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[单项选择]雪山草地，______下前辈铿锵的足迹；战火硝烟，______起先烈英勇的雕像。 填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 留 树
B. 写 刻
C. 印 铸
D. 刻 铸
[简答题] 对下列课例进行点评分析。 过雪山草地 [教学目标] 1.了解作品“组歌”“混声合唱”及其结构特点。 2.通过视听、演唱、分析、比较、交流等活动，懂得音乐要素在作品中的重要意义，感受作品催人泪下的真情实感。 3.能够有感情地演唱《过雪山草地》。 【教学重点】 引导学生在歌唱中体验歌词、旋律、力度、速度、配器的描绘性作用。 【教学用具】 钢琴、电子琴（存储伴奏用）、音响、电视机、VCD光盘。 【教学过程】 一、音画导入课前播放音乐片《长征组歌--红军不怕远征难》选曲《四渡赤水出奇兵》片段。 师：这首歌曲对于我们来说应该不陌生。请大家想一想，这首歌曲的名字叫什么？歌曲再现了哪一历史事件？ （学生根据自己所了解的音乐历史知识回答这个问题。） 师：大家谈到了歌曲反映的是我国历史上红军长征的故事。这首歌曲正是《长征组歌》里的一首。今天，我向同学们介绍《长征组歌》中的另外一首--《过雪山草地》。 二、教授新课 1.熟悉作品师：首先，请同学们对照课本，听老师在钢琴上弹唱歌曲《过雪山草地》，由于是初听，只要大家根据我弹唱的速度、力度和情绪说出你的感觉就可以了。 （学生通过书面内容和感受教师的范唱，回答上面问题。） 2.学唱歌曲 （1）提示并练习歌谱中前八分、后十六分，前十六分、后八分的节奏难点。准确唱出歌中的纯四度、纯五度音程。 （2）跟着钢琴视唱歌谱（划2/4拍）。 （3）跟着钢琴唱歌词。 （4）请学生有表情地朗读歌词。教师可用中弱的力度弹奏歌曲旋律。这样做，一方面作为背景音乐对学生朗读进行衬托，另一方面可让学生感受到两者结合后的艺术效果。 （5）介绍“组歌”“混声合唱”的表演形式。 （6）利用电子琴存储功能制作伴奏，让学生再次演唱《过雪山草地》。 三、赏析作品 1.完整播放音乐片《长征组歌》选曲《过雪山草地》 （在学生观看片子过程中，教师不要随意打断片子的完整进行，但可以根据作品的发展变化设计重要插话，插话力求简单准确，起到引导学生欣赏的作用。除此之外，教师一定要和学生一起安静地、全身心地投入到对作品的理解感悟中去。） 2.对欣赏作品的提示语设计《过雪山草地》可分为两个部分。即器乐部分和声乐部分。 器乐部分： （1）弦乐器的力度变化、半音级进出现。 （2）木管乐器的尖锐和铜管的粗粝使乐曲的情绪变得紧张。 （3）竹笛的柔和音色：夜色、草地、篝火的交织。 声乐部分： （4）第一段：女声齐唱，男声用缓慢、深沉的“MU”音衬托。 （5）“红军都是钢铁汉”的出现用坚定有力的节奏和音调，表现了钢铁汉般的雄姿。 （6）第二段：男高音领唱，完整重复第一段，演唱形式有了变化。 （7）“风雨浸衣骨更硬……”一个五度音程的跳跃，富于激情和豪迈。 （8）第三段：领唱与合唱的出现运用了复调呼应的手法，气势壮阔。 四、师生交流 1.引导学生从歌曲的艺术角度谈自己的感受。比如第一段一开始的女声齐唱，男声“MU”音的衬托达到了什么效果？第三段男高音领唱与合唱的复调处理在力度、音色和情绪上又是怎样表现的呢？ 2.对学生能全面地、认真仔细地欣赏给予肯定。 3.让学生知道自己有听艺术歌曲的能力，从此树立信心，开始关注经典作品。 4.还可把当年适逢中国工农红军长征胜利70周年作为交流话题。 5.再次听赏歌曲的第三段并轻声随唱。 五、课堂小结
[单项选择]当年中国工农红军赢得两万五千里长征的胜利，震惊世界，“震惊”不是歼敌之多，而主要是红军过雪山草地时那种在极度寒冷、饥饿、疲惫、缺氧和污浊的条件下的生存能力。许多国家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等极度艰苦的条件下，训练官兵的生存能力。这段话直接支待了这样一种观点，即( )。
A. 吃苦能造就强人，能吃苦是强者的一种特征
B. 苦中凝聚着人类顽强的生存能力
C. 不要把吃苦当作低能者的无奈生活
D. 培养孩子和年轻一代人的吃苦精神，实在是关系国家发展与竞争的大计
[判断题]草地、劳动和资本是草地利用过程的3个基本要素。
[填空题]草地、（）和资本是草地利用过程的3个基本要素。
[单项选择]有三块草地，面积分别是4亩、8亩、10亩。草地上的草一样多，而且按相同的速度均匀生长，第一块草地可供24头牛吃6周，第二块草地可供36头牛吃12周。问第三块草地可供50头牛吃几周
A. 6
B. 9
C. 3
D. 7
[填空题]草地的二级类型可以分为 （）、人工牧草、其他草地。
[单项选择]畜群按一定计划从一块草地转向另一块草地的放牧方式，称为（）
A. 轮牧
B. 季节性重复放牧
C. 迟延放牧
D. 休闲轮牧制
[单项选择]白马雪山位于（ ）。
A. 德钦
B. 景洪
C. 金平
[填空题]其他草地指树木郁闭度小于（），表层魏土质，生长草本植物为主，不用于畜牧业的草地。
[单项选择]将以下5个句子重新排列组合： ①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。 ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。 ③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。 ④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵。 ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。 排列组合最连贯的是( )
A. ⑤④①②③
B. ⑤③②④①
C. ⑤②①③④
D. ④①③②⑤
[单项选择]雪山洞--普陀寺——位于（）冶塘村女儿岭西侧，雪山洞为天然石灰岩溶洞，作为佛教胜地置佛像一尊，洞门面北，高4米，三层砖制斗拱，正中横额楷书“岩脱金身”四字。
A. 高河镇
B. 金拱镇
C. 洪铺镇
[单项选择]草地的承包期为( )年。
A. 30
B. 50
C. 30～50
D. 30～70
