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[简答题]谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
[简答题]联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
[单选题]杜威全部教学理论的基本原则是（ ）
A.教育即生长
B.教育即生活
C.教育即经验的改造
D.做中学
[单选题]在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ）
A.预期行为结果的教学目标
B.相倚组织的教学过程
C.学科本位的教学内容
D.程序教学方法
[多选题]( )提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。
A.布鲁纳
B.赫尔巴特
C.赞科夫
D.瓦?根舍因
E.苏霍姆林斯基
[简答题]陶行知的生活教育理论与杜威的实用主义思想如出一辙。
[单选题]在教学方面，杜威认为最理想的教育形式是（ ）
A.义务教育
B.高等教育
C.职业教育
D.劳动教育
[单选题]布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有
A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则
B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则
C.直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则
D.及时反馈原则、“小步子”原则、自定步调原则、积极反应原则
[单选题]杜威认为传统教学方法与现代教学方法的根本区别在于（ ）
A.能否引起思维
B.能否联系实际
C.能否发展智力
D.能否顺利传授知识
[单选题]在一定教学思想或教学理论指导下，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分 按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（ ）
A.教学组织形式
B.教学原则
C.教学模式
D.教学方式
[单选题]倾向于废除直接教学、废除考试的教学理论流派是
A.行为主义教学理论
B.认知主义教学理论
C.人本主义教学理论
D.建构主义教学理论
[简答题]比较分析杜威的五步教学法和赫尔巴特的四步教学法。
[单选题]杜威提倡的教学法是（ ）
A.程序教学法
B.五阶段论
C.思维的五步法
D.六个教学环节
[填空题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（ ）、课堂教学过程和（ ）。
[单选题]杜威教育理论的代表作是（ ）
A.《普通教育学》
B.《民主主义与教育》
C.《教育论》
D.《学校敢于建立一个新的社会秩序吗?》
[单选题]杜威教育理论成型的标志性著作是
A.《经验与教育》
B.《民主主义与教育》
C.《我的教育信条》
D.《教育与社会》
[简答题]下列是一位教师的课堂教学片段，请用所学的教学理论，分析该教师在课堂教学中应用了 哪些教学方法?遵循了哪些教学原则?
师：同学们，你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗?(学生们踊跃发言)
出示图片；美国纽约世贸大厦
师：看看过幢楼，把它和周围的楼房比一比，你发现了什么？
师：这幢楼有ll0层，曾经是美国纽约最高的楼，但是由于恐怖分子的袭击，它已经被夷为 平地。全世界热爱和平的人都感到很气愤，设想一下，假如你曾经在这幢楼上往下看会有什么 感觉？
生l：会很害怕。
生2：会腿发软。
生3；那么高，我会觉得要掉下去一样。
师：你平常站在我们教学楼3楼或4楼往下看，也会有这样的感觉吗?
生：不会。
师；你知道为什么吗?
生：我们的教学楼矮，世贸大楼高。
出示课题：高矮(我们今天就来学习关于高矮的知识)
师：你们平时见过这样比高矮的例子吗?
学生列举出许多例子。
教师放音乐。学生离位寻找教室里有关高矮的例子，然后进行自由讨论。
