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[单项选择]在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是（ ）。
A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 为人师表
[单项选择]孟子将孔子的仁发展为（）学说。
A. 性善
B. 仁政
[单项选择]孟子将孔子的仁学发展为（）学说。
A. 性善
B. 仁政
C. 性恶
D. 德治
[单项选择]孔子对“仁”有多种解释，其中最能反映“仁”的基本精神的一种解释是“（）”
A. 爱人
B. 忠怒
[单项选择]孔子提出“仁”与“礼”统一的思想，归根到底是要塑造能以担当历史使命的理想人格是（）。
A. 君子
B. 圣人
C. 贤人
D. 王
[单项选择]孔子认为（）是达到“仁”这一境界的重要途径。
A. “美人”、“美政”
B. “美政”、“美俗”
C. “道法自然”
D. “诗教”、“乐教”
[单项选择]孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。（ ）。填入括号最恰当的是：（ ）
A. 孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来了
B. 孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C. 孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼
D. 孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁一礼”人格
[多项选择]酸枣仁镇静催眠作用的特点是（）
A. 口服有效
B. 作用快
C. 对动物自主活动有抑制作用
D. 可对抗中枢兴奋药的作用
E. 量效关系不规律
[简答题]如何理解“修身以道，修道以仁”，“大德必得其寿”（出自孔子的《中庸》）？
[简答题]圣学莫知仁。先生能以术仁其民，使无夭札，是即孔子老安少怀之学也。
[单项选择]下列何项为麻子仁丸的配伍特点？（）
A. 降中寓升
B. 寓通于补
C. 攻润相合
D. 一散一收
E. 寓温补于攻下
