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[单选题]在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（ ）
A.德国
B.奥地利
C.中国
D.俄国
[单选题]以下避免和解决绩效考评矛盾的方法表达错误的是（ ）。
A.将近期绩效考评目标与远期开发目标相结合
B.以事实为依据，以制度为准绳
C.以行为为导向
D.适当下放权限，鼓励下属参与
[单选题]中学生处于,……矛盾的焦点表现在（ ）
A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能
B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能
C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前
D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后
[单选题]第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（ ）。
A.少年儿童的成人感
B.少年儿童对父母控制的反抗
C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
[单选题]劳资矛盾的焦点主要集中在劳动者最基本的劳动条件的改善上，说明劳动关系处于（ ）。
A.资本原始积累时期
B.自由竞争资本主义时期
C.垄断资本主义时期
D.两次世界大战之间
[简答题]【材料二】社会主义社会的基本矛盾和目前时期的主要矛盾。关于基本矛盾，我想现在还是按照毛 泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的提法比较好。毛泽东同志说：“在社会主义社 会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。”他在这里说 了很长一段话，现在不重复。当然，指出这些矛盾，并就完全解决了问题，还需要就此深入的具体的研究。 但是出从二十多年的实践看来，这个提法比其他的一些提法妥当。至于什么是目前时期的主要矛盾，也 就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题或中心任务，由于三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设方面来，实际上已经解决了。我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人们和国 家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务
——1979年3月30日《坚持四项基本原则》
邓小平关于社会主义基本矛盾“深入的具体的研究”所取得的理论成果主要有哪些？
[单选题]参与社区居民矛盾调解，预防、化解社区矛盾。社区社会工作者参与化解社会矛盾，主要是矛盾预防和矛盾初期的干预服务，重点是（ ）和解决问题的机制，促进社会、家庭、个人的自我发展和自我服务的功能。
A.提高自我管理
B.强化社会自我调节
C.自我教育
D.自我服务能力
[判断题] 在个人住房贷款业务中，当非格式条款与格式条款的意思表达不一致或矛盾时，应当采用格式条款。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]生产力和生产关系的矛盾.经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾( )
A.包括社会生产的基本领域
B.贯穿于人类社会发展过程的始终
C.是其他一切社会矛盾的根源
D.体现着生产力.生产关系.上层建筑之间的必然联系
[单选题]手表定律是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只显示时间不一致的表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确地时间，反而会使看表的人失去准确判断时间的信心。
根据上述定义，以下选项中所述内容不属于手表定律的是：
A.在两个显示不同路线的导航系统的指挥下，驾驶员会感到非常慌张
B.对于一个任务，目标应尽量明确，评价体系应尽量单一具体
C.一个人走入超市，想买些什么，但是又不是很确定，最后什么也没有买
D.一个人如果同时选择两种不同的价值观，他的行为很可能会陷于混乱
[单选题]手表定律是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会使看表的人失去对准确时间的信心。
根据上述定义，下列不属于手表定律的是：
A.A企业倡导员工培养多种文体爱好
B.B企业同时采取多种不同的管理方法
C.C企业文化建设中倡导多元价值观
D.D一个下属同时接受两个上司的指挥和授权
[单选题]主要矛盾和非主要矛盾,矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们 ( )
A. 坚持均衡论和重点论的统一
B. 坚持均衡论和一点论的统一
C. 坚持两点论和重点论的统一
D. 坚持两点论和一点论的统一
[单选题] 社会主要矛盾是各种社会矛盾的主要根源和集中反映,在社会矛盾运动中居于()。
A. 主要地位
B. 核心地位
C. 主导地位
D. 从属地位
[单选题]主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系的原理要求我们()。
A.坚持均衡论和重点论的统一
B.坚持均衡论和一点论的统一
C.坚持两点论和重点论的统一
D.坚持两点论和一点论的统一
[判断题]具体问题具体分析是依据“事事有矛盾，时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。（ ）?
A.正确
B.错误
