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[简答题]为了帮助小班新入园的幼儿尽快适应集体生活，余老师准备开展“高高兴兴上幼儿园”系列主题活动。请围绕该主题为余老师设计三个子活动。
要求：
（1）写出主题活动总目标。（8分）
（2）写出其中一个子活动的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节（14分）
（3）写出另外两个子活动的名称、目标。（每个活动4分，共8分）
[简答题]阅读下面材料，回答问题。
小凡今年4岁了，可是对幼儿园的集体生活适应很慢，入园时哭闹得非常厉害，不肯参加课内 兴趣班活动*也不愿与同伴分享玩具，出现明显的不合群现象。
问题：结合材料，分析影响学前儿童同伴交往的因素。
[简答题]阅读下面材料，回答问题。
小凡今年4岁了，可是对幼儿园的集体生活适应很慢，入园时哭闹得非常厉害，不肯参加课内兴趣班活动，也不愿与同伴分享玩具.出现明显的不合群现象。
问题：结合材料，分析影响学前儿童同伴交往的因素。
[简答题]小凡今年4岁了，可是对幼儿园的集体生活适应很慢。入园时哭闹得非常厉害，不肯到其他班参加课内兴趣班活动，也不能与同伴合作分享玩具，出现明显的不合群现象。
结合案例，分析影响学前儿童同伴交往的因素。
[单选题]某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老师的做法( )
A.不正确，不利于取得家长信任
B.不正确，不符合家校沟通要求
C.正确，符合严慈相济的要求
D.正确，符合廉洁从教的要求
[单选题]学前教育领域在初步解决“能不能入园”问题后，“入好园”“好入园”成为人民群众新的期待。择园本质是择老师，老百姓对优秀幼儿教师的期待格外________。如何把好幼儿教师入门关、执教关、监督关，________。我们缺的不仅仅是幼教，而是具有相应资质、富有爱心、值得信赖的幼教。期望他们来保教国家和民族的未来。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.重视举步维艰
B.紧迫势在必行
C.迫切任重道远
D.热切全力以赴
[简答题]小班幼儿入园后出现哭闹行为并拒绝入园，请分析原因并提出解决策略。
[填空题]家庭访问一般分为幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。人园(所)后家访又分为 __________ 和重点家访两种。
[判断题]学前教育毛入园率指学前教育在园人数占国家规定的年龄组人口数的比重。()
A.正确
B.错误
[判断题]学前教育毛入园率指学前教育在园人数占4-10岁年龄组人口数的比重。( )
A.正确
B.错误
[判断题]学前教育毛入园率是指学前教育在园人数占国家规定的年龄组人口数的比重。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]入园幼儿可以由16岁以上的人接送。
A.正确
B.错误
[单选题]某小区是一老旧小区，托幼设施不足。社会工作者张某走访了社区附近的幼儿园，了解入园及等候人园儿童的数量，决定先解决社区幼儿的照顾问题。在确定社区幼儿照顾需要的过程中，张某采用的是()。
A.服务使用情况方法
B.参与式观察方法
C.社会指标方法
D.问卷调查方法
[单选题]班集体生活和成员意愿的反映是（ ）
A.班集秩序
B.班集体舆论
C.班风
D.班级管理
