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[填空题]中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：（）与（）的矛盾
[单项选择]小兰自父母离婚后就总喜欢把自己关在屋子里，不愿外出，也不愿与其他人沟通，慢慢出现了自闭症的症状。在学校里，小兰不与其他同学交流，对于老师的提问也充耳不闻。开始时老师还耐心地劝导小兰，但时问久了，看不到任何成效，老师也失去了耐心，甚至不再愿意去管她。小兰的母亲因为丈夫的背叛也整日以泪洗面，甚至患了忧郁症，对于小兰的生活和学习也不太关心，有时会因为女儿的默不作声而气愤地动手打她。针对小兰家里的这种情况，医务社会工作者与小兰一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，共同商量并制订服务计划。在这个过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（ ）。
A. 综合辅导
B. 个案管理
C. 资源分配
D. 支持鼓励
[单项选择]行为主体将自己不能承担或不愿承担的风险转嫁给其他经济单位承担的行为称为（）。
A. 风险回避
B. 风险分散
C. 风险转移
D. 风险控制
[单项选择]创伤性网胃炎病牛，不愿走动，更不愿走（）。
A. 上坡路
B. 平路
C. 石子路
D. 下坡路
[单项选择]在医患交谈时，有的患者不愿说出自己的问题，担心让别人知道，会出现缄默不语，这时，医生应采用（ ）
A. “启发式”发问
B. “灌注式”发问
C. “连续性”发问
D. “针对性”发问
E. 以上都是
[简答题]《中学生日常行为规范》对中学生的吸烟行为是如何规定？
[单项选择]某中学生数学成绩的标准分为0.5，则这名中学生的成绩（ ）。
A. 高于平均分
B. 低于平均分
C. 等于平均分
D. 没法确定
[单项选择]根据麦格雷戈的理论，有人希望有正规化的组织与规章条例来要求自己的工作，而不愿参与问题的决策，这种人欢迎以______指导管理工作。
A. X理论
B. Y理论
C. 超Y理论
D. Z理论
[多项选择]某个体户日常货款支付频繁，但客户不愿填写支票，也不愿在银行排队，中国建设银行可向客户推荐哪些产品解决这一问题？（）
A. 公务卡
B. 结算卡
C. 网上银行
D. 现金管理系统
[单项选择]购买彩票时，很多人往往愿意自己选号，不愿交由电脑随机选号。因为他们相信，中奖号码从长远看是随机产生的，但在短期内却有规律，比如前面连续多期出现的数字，这期出现的可能性就要小一些；或者某些数字对于自己意味深长，或者干脆就是自己的幸运数字，选择他们应该更可能中奖。 以下哪项如果为真，最能质疑上述这些人的想法？
A. 很多人研究彩票的中奖规律，但他们的中奖率并没有因此而显著提高
B. 每一期中奖号码都是独立随机产生的，彼此间没有任何内在的关联
C. 对于中奖号码的产生究竟有无规律，跟多人持“信则有，不信则无”的观念
D. 电脑选号是随机的，而自己选号有特定的意向，在这一点上人比电脑更聪明
[单项选择]（）此类零售客户一般都比较固执，不愿改变已有的习惯，认为有烟就可以卖得出去，即使陈列凌乱，只要自己找得到就可以
A. 老弱群体
B. 固执己见群体
C. 多重顾虑群体
D. 事不关己群体
[多项选择]医生如询问病人“是否有时想事很多，自己不愿多想也控制不住?想这些事的时候是否觉得津津有味，边想边笑，或是感到厌恶和苦恼?所想内容是比较固定的还是经常变化不定的?如果内容比较固定，究竟是关于性与爱方面的内容还是一些抽象理论与哲学问题，能举出一个具体思考的事例吗?……等问题”。此时，医生的主要意图是想了解病人有无以下哪些症状（ ）
A. 强迫观念
B. 超价观念
C. 思维奔逸
D. 思维云集或强制性思维
E. 妄想
[单项选择]在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是（ ）。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 读书指导法
D. 演示法和实验法
[简答题]计算题：小张购买第一件装饰品愿付10元，第二件愿支付9元，……，直到第10件1元，第11件就不愿付钱。问：（1）假如每件装饰品需付3元，他将买多少件装饰品？他的消费者剩余是多少？（2）装饰品的价格每件涨到5元，情况又怎样呢？（3）你能表述小张所获得的消费者剩余和商品价格之间的关系吗？
[单项选择]2004年1月1日，北京奥组委向北京市中学生赠送（）万本《中学生奥林匹克知识读本》。
A. 8
B. 10
C. 12
D. 20
[单项选择]某女，22岁。患者近半年来自感痛苦，不愿与人接触，也不愿去上班。认为"马路上人的一举一动都针对我，有的人看到我就咳嗽，甚至吐痰，就是看不起我，故意贬低我。有的人看到我冷笑，认为我这人没有修养，素质差……。"此症状最可能是
A. 夸大妄想
B. 物理影响妄想
C. 虚无妄想
D. 关系妄想
E. 嫉妒妄想
