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[单选题]有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白，没有标点，不分段落，充分体现人物意识的自然流动。据此，你认为他属于哪一文学流派( )
A.古典主义
B.现代主义
C.现实主义
D.魔幻现实主义
[单选题]阅读材料．回答问题。
①《沁园春·长沙》描写主人公的活动，主要用了哪几个动词
②从内容上看，一个“看”字，引出景物，一个“忆”字，引出叙事，一个“问”字，引出抒情。请具体说说所“看”之景，所“忆”之事，所“抒”之情是什么 (生品读思考后，个别回答)
这是某位高中语文教师在讲述《沁园春·长沙》一课时，在整体把握阶段设置的几个问题，以下对其评述不正确的一项是（ ）。
A.教师设置这一问题主要是引导学生在学习诗歌时注意把握词眼
B.第二问有助于学生提高概括能力，把握诗歌思路和诗歌主旨
C.两个问题从点到面，对学生能力的要求逐步提升
D.从两个问题的内容来看，教师的设计意图落在了第二问“诗歌思路和主旨”上
[单选题]契诃夫的短篇小说《苦恼》中主人公的苦恼是（）
A.丧子之痛
B.人的孤独及人与人的隔膜
C.生活的悲惨处境
D.挣钱的艰难
[单选题]阅读材料.回答问题。
①《沁园春·长沙》描写主人公的活动，主要用了哪几个动词?
②从内容上看，一个“看”字，引出景物，一个“忆”字，引出叙事，一个“问”字，引出抒情。请具体说说所“看”之景，所“忆”之事，所“抒”之情是什么?(生品读思考后，个别回答)
这是某位高中语文教师在讲述《沁园春·长沙》一课时，在整体把握阶段设置的几个问题，以下对其评述不正确的一项是()。
A.教师设置这一问题主要是引导学生在学习诗歌时注意把握词眼
B.第二问有助于学生提高概括能力，把握诗歌思路和诗歌主旨
C.两个问题从点到面，对学生能力的要求逐步提升
D.从两个问题的内容来看，教师的设计意图落在了第二问“诗歌思路和主旨”上
[单选题]《边城》是（ ）的中篇小说，讲述了女主人公翠翠哀婉、凄楚的爱情故事。
A.沈从文
B.鲁迅
C.史铁生
D.王蒙
[单选题]我们都知道<老人与海>是美国当代文学大师海明威的顶峰作品.那小说中的主人公老渔夫是在等待了多少天之后才捕到鱼的哪年获得诺贝尔奖的
A.86天.1952年
B.85天.1953年
C.80天.1950年
D.84天.1954天
[单选题]老舍先生一生中创作了大量的小说和剧作，他的第一篇小说是什么？( )
A.赵子日
B.二马
C.老张的哲学
[填空题]对于篇幅短小或者内在联系密切的材料适于采用整体识记，对于篇幅较长较难或者内在联系不强的材料适于采用（ ）识记。
[多选题]下列作品均出自同一作家之手的是()。
A.《战争与和平》
B.《贵族之家》
C.《安娜·卡列尼娜》
D.《复活》
