更多"下列虛詞的用法解释错误的一项是（）。"的相关试题:
[单项选择]下列句子中關於虛詞的用法說法錯誤的一項是（）。
A. 寡人欲以五百里之地易安陵。以：連詞，可譯作“用”
B. 安陵君其許寡人！其：語氣詞，表示委婉語氣
C. 而君逆寡人者，輕寡人與？與：語氣詞，表示疑問
D. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。爾：語氣詞，可譯作“罷了”
[单项选择]下列关于称谓礼貌用语的用法，解释不正确的一项是：
A. 与人交谈或写信称呼对方父母，可薄称“家父”、“家母”。
B. 在别人面前称呼自己的弟弟、妹妹，可用“舍弟”、“舍妹”。
C. 称呼谈话对方的子女或收信人的子女，可用“令郎”、“令爱”。
D. 对他人称呼自己已故的父母，可用“先父”、“先母”。
[单项选择]下列关天称谓礼貌用语的用法，解释不正确的一项是( )。
A. 与人交谈或写信称呼对方父母，可尊称“家父”、“家母”
B. 在别人面前称呼自己的弟弟、妹妹，可用“舍弟”、“舍妹”
C. 称呼谈话对方的子女或收信人的子女，可用“令郎”、“令爱”
D. 对他人称呼自己已故的父母，可用“先父”、“先母”
[简答题]说明《詞詮》的作者，编排方式，较之《經傳釋詞》，《詞詮》有哪些改进？
[单项选择]下列句子中含有形容詞活用作一般動詞的是（）。
A. 故天下盡以扁鵲能生死人
B. 焉用亡鄭以倍鄰
C. 故天予之時，地生之財
D. 楚左尹項伯者，素善留侯張良
[单项选择]“虛”的本義是“大丘”。物體大了就容易空，所以“虛”可引申爲“空虛”。這反映了引申義與本義的（）。
A. 因果關係
B. 相似關係
C. 禮俗關係
D. 動靜關係
[单项选择]选出对《登高》鉴赏错误一项：（）
A. 诗前半写景，后半抒情。首联着重刻画眼前具体景物，好比画家的工笔，形、声、色、态，栩栩如生地得到表现。
B. 颔联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者展开想象的翅膀进行补充，直接抒发了作者韶光易逝，壮志难酬的感慨。
C. 颈联表现感情，从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。
D. 尾联又从白发日多，因病断酒，归结到时世艰难是悲秋多病、潦倒不堪的根本原因。这样，诗人忧国伤时的情操便跃然纸上。
[单项选择]以下错误的一项是
A. 率说明某现象发生的强度
B. 人口的年龄构成是构成比指标
C. 相对比有可能大于1
D. 构成比不可能大于1
E. 婴儿死亡率的分子是分母的一部分，所以符合率的定义
[单项选择]选出对《念奴娇·赤壁怀古》鉴赏错误一项：（）
A. 此词怀古抒情，写自己消磨壮心殆尽，转而以旷达之心关注历史和人生。上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大，感慨隐约深沉。起笔凌云健举，包举有力。将浩荡江流与千古人事并收笔下。
B. "乱石"以下五句是写江水腾涌的壮观景象。其中"穿"、"拍"、"卷"等动词用得形象生动。"江山如画"是写景的总括之句。"一时多少豪杰"则又由景物过渡到人事。
C. 从起句的"千古风流人物"到"一时多少豪杰"再到"遥想公瑾当年"，视线不断收束，最后聚焦定格在周瑜身上。然而写周瑜却不写其大智大勇，只写其儒雅风流的气度。
D. 结尾句，苏轼难以从悲哀中超脱，遂发出"人生如梦，一樽还酹江月"的感慨。
[单项选择]选出对《永遇乐·京口北固亭怀古》鉴赏错误一项：（）
A. 上阕怀念孙权、刘义隆，表现对英雄业绩的向往。下阕借谴责刘裕，表明自己抗金的主张；代廉颇的故事，抒发对南宋王朝的愤懑。
B. 这首词通过怀念古人和回忆亲自经历，表达了作者对国事的关心和忧虑，对出师北伐收复中原的主张和见解以及宿志难伸的愤慨。
C. 在写作方法上的特点是运用典故来托古喻今，抒情言志。每个典故的运用都有明确的目的。上半阕提供成功的范例，赞孙权重在创业，颂刘裕重在北伐。
D. 这首词又从登临角度写望中所见所想的景物，使词的意境高远。写景结合用典，更形象地表达了作者吊古伤今、借古讽今的思想感情。
[单项选择]下列说法错误的一项是
A. 计算率的分母要有一定数量
B. 对样本率的比较要做假设检验
C. 对构成比的比较要做假设检验
D. 婴儿死亡率不符合率的定义
E. 某校男女生近视患病率分别为P1，P2，则合计近视患病率为(P1+ P2)/2
[单项选择]下列叙述错误的一项是
A. UTP参与糖原的合成
B. ATP分解为细胞活动供能
C. AMP参与辅酶A的组成
D. NTP是RNA合成的原料
E. dNDP是DNA合成的原料
[单项选择]以下属于疊韻聯綿詞的是（）。
A. 憔悴
B. 躊躇
C. 倉促
D. 彷徨
[单项选择]以下属于雙聲聯綿詞的是（）。
A. 憔悴
B. 從容
C. 爛漫
D. 逍遙
[单项选择]选出对李清照《声声慢•寻寻觅觅》鉴赏错误一项：（）
A. 从“寻寻觅觅”开始，希望找到点什么来寄托自己的空虚寂寞。下文“冷冷清清”，是“寻寻觅觅”的结果，不但无所获，反被一种孤寂清冷的气氛袭来，使自己感到凄惨忧戚。于是紧接着再写了一句“凄凄惨惨戚戚”。仅此三句，一种由愁惨而凄厉的氛围已笼罩全篇，使读者不禁为之屏息凝神。
B. 下片由秋日高空转入自家庭院。园中菊花凋零满地，早已无花可摘了。以哀景来写哀情，何等荒败，何等凄凉。
C. 从“守著窗儿”以下，写独坐无聊，内心苦闷之状，比“寻寻觅觅”三句又进一层，好象天有意不肯黑下来而使人尤为难过。
D. 最后以“怎一个愁字了得”句作收，化多为少，只说自己思绪纷茫复杂，仅用一个“愁”字如何包括得尽。妙在又不说明于一个“愁”字之外更有什么心情，即戛然而止，仿佛不了了之。表面上有“欲说还休”之势，实际上已倾泻无遗，淋漓尽致了。
[单项选择]有关睡行症描述错误的一项是
A. 做些无目的的动作
B. 入睡后2～3小时内从床上坐起
C. 目光呆滞
D. 事后记忆忧新
E. 发作时很难唤醒
[单项选择]下列说法中错误的一项是
A. Java中的每一个线程都属于某个线程组
B. 线程只能在其创建时设置所属的线程组
C. 线程创建之后，可以从一个线程组转移到另一个线程组
D. 新建的线程默认情况下属于其父线程所属的线程组
[单项选择]以下解释错误的一项是：
A. 今其室十无一焉十无一： 十家当中就有一家没了
B. 腹犹果然果然： 饱的样子
C. 合于桑林之舞，乃中经首之会会： 节奏
D. 虽趣舍万殊，静躁不同趣舍： 取舍
