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[单项选择]下列句子中詞類活用分析錯誤的是()。
A. 文侯喜曰:“可反歟?”反:動詞使動用法
B. 忠臣畢其忠,而不敢遠其死。遠:形容詞用作動詞
C. 上順乎主心以顯賢者,其唯翟黃乎!顯:形容詞使動用法
D. 文侯微翟黃則幾失忠臣矣。微:形容詞意動用法
[单项选择]下列句子中詞類活用的分析錯誤的是()。
A. 非能耕而食之,織而衣之也。食:動詞使動用法;衣:名詞使動用法
B. 明主知其然也,故務民於農桑。務,動詞使動用法,使……致力於……
C. 不農則不地著,不地著,則離鄉輕家。輕,形容詞意動用法,把……看得很輕
D. 其爲物輕微易臧,在於把握。把握:動詞使動用法,使……有把握
[单项选择]下列句子中的詞類活用分析錯誤的一項是()。
A. 四境盈壘,道殣相望,盜賊司目。道:名詞作狀語
B. 成不禮於穆,願食熊蹯,不獲而死。名詞用作動詞,以禮待人
C. 於是乎每朝設脯一束,糗一筐,以羞子文。至於今秩之。秩:名詞使動用法,使……成为常規
D. 民多曠者,而我取富焉,是勤民以自封也。勤,動詞使動用法,使……勞累、辛苦
[单项选择]下列關於句子中的詞類活用說法錯誤的是()。
A. 今媼尊長安君之位,而封之以膏腴之地。尊:形容詞意動用法,以……爲尊
B. 趙主之子孫侯者,其繼有在者乎?候,名詞用作動詞,封候
C. 日食飲得無衰乎?日:時間名詞作狀語,每天
D. 願令得補黑衣之數,以衛王宮。沒死以聞。聞:動詞使動用法,使……聽見
[判断题]句子层次分析法的好处是便于抓住句子主干,从整体上把握句子的结构格局。
[单项选择]下列句子中有歧义的句子是( )。
A. 金亮,今年38岁,是郑州铁路局下属单位的一名普通职工。
B. 当火车徐徐开动时,他突然看到了他同事的妻子。
C. 来的许多飞行员都是全国各航校的校长,是中国航空体育的中坚力量。
D. 吕英和李林正在上班,忽然来了个同事,把他叫走了。
[单项选择]下面句子中没有语病的句子是( )。
A. 这种药对治疗冠心病一类的病人很有效
B. 他急忙着跑上了就要开走的一辆公共汽车
C. 完成学年论文是每个学生最忙碌的时候
D. 虚心向别人请教,能使你很快获得进步
[单项选择]下面句子属于句子成分搭配不当的是()。
A. 为筑起党员干部拒腐防变的思想防线,省纪委开展了警示教育活动
B. 《通知》要求进一步落实国务院关于助学贷款有关政策措施
C. 在这个车间里,勤俭节约的精神得到发扬
D. 认真读书、刻苦钻研的风气已蔚然成风
[单项选择]下列句子中,没有语病的句子是()。
A. 他的朴实无华得益于生活的教诲和从父辈吸取的精神
B. 这六年的单身生活是她成长最快,对人生理解最深刻的一段岁月
C. 童年的这段刻骨铭心的记忆是人世间最美好的真情
D. 了解农民的疾苦,发掘出他们的美好品质,深深地留在她的灵魂深处
[单项选择]下列句子哪个句子中没有词类活用现象?()
A. 秦师隧东。
B. 先破秦入咸阳者王之。
C. 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出
D. 豕人立而啼。
[单项选择]请把下列句子中有歧义的句子找出来。( )
A. 老李或是演员,或是导演
B. 小王去找小赵,两人恰恰在北京路相遇了,他说:“你来得正好呢!”
C. 方方虽然嘴头上硬,可心里知道自己理屈
D. 鸟类的迁徙,往往是由于外界各种环境的变化而引起的
[单项选择]下列各个句子中含有名词作状语的句子是()。
A. 于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。
B. 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛也。
C. 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
D. 臣以神遇而不以目视。
[判断题]要使句子连贯流畅,就必须使用结构整齐的句子。
[判断题]他看书”这个句子有三个语素,正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。