更多"尽管OJT指导教师可以改变模板中的授课顺序，但有关安全操作机器的入门课"的相关试题:
[单项选择]学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的（）。
A. 实践性
B. 开放性
C. 自主性
D. 生成性
[判断题]教师道德原则是指导教师道德生活的最高准则，它不是对每一个教师的具体职业行为作出的具体规定。
[单项选择]学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文，尽管教师做了写作指导，可学生写出来的作文仍然像记流水账。这个现象的最适当解释是儿童缺乏( )
A. 生活经验
B. 想像力
C. 写作策略
D. 思维灵活性
[单项选择]幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行（）次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通过各种方法对儿童进行指导，而在一切指导之前最重要的是（）。
A. 适当参与儿童的活动
B. 观察、分析儿童的行为
C. 保证儿童有充足的活动机会
D. 合理运用评价的手段
[单项选择]幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每（）年进行一次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[判断题]案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和教师的地位，有学生成为教学主体，老师进行辅导指导。
[简答题]区域活动指导过程中，教师要了解幼儿的活动状况，可以重点观察哪些方面？
[判断题]教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。
[判断题]学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。
[简答题]教师态度的特点是什么？改变教师态度，应注意哪些问题？
[简答题]简述学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份。
[单项选择]教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）。
A. 先介绍，后开放
B. 以小组活动方式进行
C. 给幼儿提供练习的机会
D. 观察与评估
[判断题]在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。
