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[单选题]学校管理的目标和尺度是( )。
A.经济收入
B.良好的公共关系
C.学校绩效
D.政治影响
[单选题]()是衡量管理者所选择组织目标的适宜程度，以及组织实现目标程度的一个尺度。
A.管理
B.效率
C.效益
D.组织
[单选题]关注和探询“谁控制学校”“谁制定学校管理的政策…‘谁决定教育的伦理、社会和经济目标”“谁设置课程”的教育理论流派是
A.制度教育学
B.改造主义教育理论
C.存在主义教育理论
D.批判教育学
[多选题]从风险管理目标与风险管理主体总体目标一致性的角度，建设工程风险管理的目标通常更具体地表述为()
A.实际质量满足预期的质量要求
B.实际投资不超过计划投资
C.实际工期不超过计划工期
D.建设过程安全
E.信息反馈及时
[多选题]下列各方的项目管理目标中，( )的项目管理目标是项目实施期中某个阶段的目标或是某个单体项目的目标。
A.设计方
B.施工方
C.供货方
D.业主方
E.金融机构
[单选题]健康促进学校的目标人群主要是
A.学生家长
B.学生
C.社区人群
D.学校领导
E.教职员工
[单选题]项目绩效管理中，发起人与项目经理达成明确项目管理目标及考核管理目标是否实现的协议，该工作属于_的工作内容。 （）
A.绩效管理计划
B.绩效沟通
C.考核及评价
D.薪酬管理
[单选题]下列风险管理目标中，不属于风险事件发生前风险管理目标的是()
A.实际损失最小
B.潜在损失最小
C.风险忧虑减少
D.风险忧虑代价减小
[单选题]下列风险管理目标中，属于风险事件发生后风险管理目标的是()。
A.使潜在的损失最小
B.使实际的损失最小
C.减少忧虑及相应的忧虑价值
D.满足外部附加义务
[单选题]项目管理具有多目标性，尽管各个目标之间相互制约，但项目管理目标应服从于 （）
A.项目成果用户的需求目标
B.项目经理的需求目标
C.项目市场目标
D.项目的总体目标
