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[多选题]个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有( )。
A.开放性
B.闭锁性
C.协调性
D.动荡性
E.可塑性
[单选题]根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，他将人的心理发展分为八个阶段，（ ）岁是信任对怀疑阶段，该阶段主要是建立幼儿对世界的基本信任感，否则幼儿会产生不安和怀疑，甚至影响到其成年期的发展。
A.0—1．5
B.1．5—3
C.3—6、7
D.6—12
[填空题]据人格发展阶段理论看，小学生心理发展的任务是培养_____。
[单选题]关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（ ）
A.皮亚杰
B.艾里克森
C.柯尔柏格
D.希尔加德
[单选题]艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（ ）。
A.获得自主感，克服羞耻感
B.获得亲密感，避免孤独感
C.获得勤奋感，克服自卑感
D.形成角色同一性，防止角色混乱
[单选题]艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得
A.自主感
B.亲密感
C.勤奋感
D.同一感
[单选题]艾里克森认为儿童在三至六、七岁之间处于人生发展的（ ）阶段
A.主动感对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.信任对怀疑
D.自主对羞怯
[单选题]小学阶段是发展学生个性（ ）。
A.并不重要的时期
B.非常重要的奠基时期
C.没有效果的时期
D.最不会受外界影响的时期
[单选题]小学阶段是发展学生个性的（ ）。
A.并不重要的时期
B.非常重要的奠基时期
C.没有效果的时期
D.最不会受外界影响的时期
