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发布时间:2024-02-09 18:37:23

[简答题]年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心地投入到班级管理中。 由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自已讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。 在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生……不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。 (1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义。 (2)上述材料启示教师应如何建立良好的师生关系?

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[简答题]阅读下列材料,并回答问题。 年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心地投入到班级管理中。 由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自已讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。 在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生……不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。 (1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义。 (2)上述材料启示教师应如何建立良好的师生关系
[简答题]阅读下列材料,并回答问题 年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。 在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。 (1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义 (2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系
[单选题]即将毕业时,某班要评选优秀毕业生,班级内部进行讨论中。 班长:要么李雪被评为优秀毕业生,要么王磊被评为优秀毕业生。 团支书:我不同意。 以下哪项准确表达了团支书的意见?
A.李雪和王磊都被评为优秀毕业生
B.李雪和王磊都不能评为优秀毕业生
C.要么李雪和王磊都被评为优秀毕业生,要么李雪和王磊都不能评为优秀毕业生
D.李雪被评为优秀毕业生,王磊不能评为优秀毕业生
[单选题]张老师是一名优秀的英语老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语的学术交流活动。学校领导认为她不务正业,给予她严重警告。该校的做法(  )。
A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权
B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由
C.正确,学校有权对教师提出工作要求
D.正确,学校应该规范教师的行为·
[单选题]张老师是一名优秀的英语老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但学校领导认为她不务正业,给予她严重警告。该校的做法( )。
A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权
B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由
C.正确,学校有权对教师提出工作要求
D.正确,学校应该规范教师的行为
[单选题]张老师是一名优秀的语文老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但遭到了学校领导的严重警告,认为她不务正业。该校的做法()。
A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权
B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由
C.正确,学校有权对教师提出工作要求
D.正确,学校应该规范教师的行为
[单选题]张老师看到小兰的作文写得非常好,将其放入自己主编的优秀作文选集里进行了出版。张老师的做法主要侵犯了小兰的( )。
A.隐私权
B.著作权
C.名誉权
D.人身权
[简答题]“照本宣科”的张老师 张老师教高中历史课。他上课有一个习惯:就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜,一副是 近视镜,一副是老花镜。他读课本的时候,就戴老花镜。他一旦带上了老花镜,就像黄牛喝水一般 只管喝水,不轻易抬头。有时学生不听他上课,吵闹太厉害,他就换上他的近视镜,抬头看着学生, 大吼一句:“闭嘴,吵什么吵!” “不是教教材,而是用教材教”的魏老师 魏老师是学校新分来的大学生,也是学校唯一的大学本科毕业生。开学后,全校老师都来听 魏老师上课。魏老师的课令老师们大开眼界:他根本不讲课文,不知从哪里选了一篇课文把原来 的课文替换下来。 校长支持魏老师的做法,说代表了“不是教教材,而是用教材教”的新方向。魏老师也解释,现 在不是考教材,而是考课程标准。所以,没有必要拘泥于课本,教师应该开发自己的教材。学校老 师们不服气,按照他们的经验,考试虽然不完全考教材上的知识点,但教材上的知识点总是重要 的,怎么会忽然变得与教材没有关系了呢? 几个月后,有学生家长来找校长投诉,抱怨魏老师不讲课本,教学太随意了。校长虽然安抚家 长说“老师有权利调整教材”,但家长的投诉让校长开始对魏老师的教学方法产生怀疑。 期末考试到了,阅卷的结果是:魏老师班上的语文成绩最差。 “新课程”有一个流行的课程口号?.“不是教教材,而是用教材教”。这个口号是有意义 的,但也容易误解。结合案件分析,你是如何看待张老师的“照本宣科”和魏老师的“随意调整”的?
[简答题]材料一 “照本宣科”的张老师 学生们很害怕上张老师的课。张老师上课只做一件事,就是不断地换眼镜。张老师有两副 眼镜。一副眼镜是近视镜,一副眼獍是老花镜。他读课本的时候,就戴近视镜。他一旦戴上了 近视镜,就像黄牛喝水一般只管喝水,不轻易抬头。有时学生在教室里不听他上课,吵闹得太厉 害了,他就换上他的老花镜,抬头看着学生,大吼一句:“闭嘴,吵什么吵! ” 材料二马芯兰教学法 北京市朝阳区实验小学教师、校长,特级教师马芯兰从20世纪70年代开始,积极进行小学 数学教学改革实验,在实践中创造了 “马芯兰教学法”。“马芯兰教学法”的核心精神其实是重 新调整“教材结构”以及相关的“知识结构”。这项改革包括两个步骤:第一步,根据知识的内在 联系和儿童智力发展的规律,从纵横两个方面对教材进行重新调整和组合,把所有有关的、有联 系的知识串联在一起,做到有纲有目,使之形成一个新的比较好的知识结构。第二步,根据培养 数学能力的需要,自编能力训练的教材,充实到新的知识结构中去。这样,通过对原教材结构进 行调整、组合和补充,形成了 一个新的教材知识结构。 请运用课程实施的有关原理,分析上述两位教师的做法。
[单选题]某技校安排本届所有毕业生分别去甲、乙、丙3个不同的工厂实习。去甲厂实习的毕业生占毕业生总数的32%,去乙厂实习的毕业生比甲厂少6人,且占毕业生总数的24%。问去丙厂实习的人数比去甲厂实习的人数:
A.少9人
B.多9人
C.少6人
D.多6人
[单选题]据统计,与文科专业的大学毕业生相比,理工科大学毕业生刚入职时的收入更高。因此,高中毕业生要想将来毕业后获得较高收入,应该报考理工科专业。 最能削弱上述结论的一项是:
A.A文科生最终获得高收入的比例高于理工科学生
B.B理工科专业由于知识难度大而不容易毕业
C.C如今不少年轻人更愿意按自己的兴趣选择专业
D.D有些没有读过大学的人最后成了著名的企业家
[单选题]小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都又知道张老师和生日是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那一天? 3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日 9月1日、9月5IE]、12月1日、12月2日、12月8日 小明说:“如果我不知道的话,小强肯定也不知道。”小强说:“本来我也不知道,但现在我知道了。”小明说:“哦,那我也知道了。”请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?(  )
A.3月5日
B.6月4日
C.9月1日
D.12月2日
[单选题]小明的所有老师都是女性,张老师是男性,所以张老师不是小明的老师。 下列推理的形式与题干最为类似的是:
A.所有香梨都是甜的,这个梨不甜,所以这个梨不是香梨
B.所有篮球运动员身高都在180厘米以上,小强不是篮球运动员,所以小强的身高在180厘米以下
C.所有医生都在医院工作,小李在医院工作,所以小李是医生
D.所有上过大学的人都懂英语,小王懂英语,所以小王上过大学

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