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[判断题]在创新时,逆向思维方式可以摆脱反向思维对思路的束缚,并通过反方向的思考,产生超常规的构思和新观点。( )
A.正确
B.错误
[单选题]克服屈从态度的逆向思维方式应是
A.“我不是无助的,我能改变现状”;
B.“不要过于冲动,三思而后行”;
C. “别人的建议也许是合理的”、“条例通常都是正确的”。
[单选题]克服反权威态度的逆向思维方式应该是
A.“不要过于冲动,三思而后行”;
B.A. “别人的建议也许是合理的”、“条例通常都是正确的”;
C.“无谓的冒险是愚蠢的”。
[单选题]克服冲动性态度的逆向思维方式应该是
A.“别人的建议也许是合理的”、“条例通常都是正确的”
B.“不要过于冲动,三思而后行”
C.“无谓的冒险是愚蠢的”
[判断题]反向作用通常来说就是逆向思维。()
A.正确
B.错误
[单选题]( )是创新的一种有效方法,面对新困难、新问题,开展逆向思维,就有可能获得与众不同的方法和思路。
A.突破思维
B.发散思维
C.逆向思维
D.形象思维
[单选题]( )是创新的一种有效方法,面对新困难、新问题,开展逆向思维,就有可能获得与众不同的方法和思路。
A.突破思维
B.发散思维
C.逆向思维
D.形象思维
[单选题]5种思维方式是:战略思维、( )、辩证思维、法治思维、底线思维。
A.创新思维
B.创造思维
[单选题]倡导创造性思维,就是要摆脱“唯书、唯上”的思维定式,向()转变。
A.发散思维
B.唯实
C.逻辑推理
D.多角度思考问题
[判断题]逆向思考法是创新思维的实现技法之一。( )
A.正确
B.错误
[填空题]大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式( )。
[单选题]输电线路的特殊区段是指线路()中不同于其他常规区段,经超常规设计建设的线路区段。
A.设计及施工
B.施工及验收
C.验收及交接
D.设计及运行
[多选题]输电线路的特殊区段是指线路设计及运行中不同于其他常规区段,经超常规设计建设的线路区段。特殊区段包括以下()
A.大跨越
B.多雷区
C.重污区
D.重冰区
E.微地形、气象区
[多选题]一般来说,12种非理性思维归纳为( )等思维方式的缺陷
A. 片面化
B. 灾难化
C. 极端化
D. 情绪化
E. 固定化
[多选题] 从艾利斯总结的 11 条不合理信念中,可以归纳出的非理性思维方式包括( )。
A. 我喜欢如此→我应该如此
B. 某些→所有的
C. 确实如此→好像如此
D. 总是→有时候
[单选题]建设生态文明是一场涉及生产方式、生活方式、思维方式和( )的革命性变革。
A.价值观念
B.社会理想
C.社会生活
D.美好生活