更多"（）是在课程权力共享和民主参与的基础上，引导相关组织和人员做出高层次的"的相关试题:
[多项选择]课程权力共享的主体包括（）。
A. 校长
B. 家长
C. 学生
D. 教师
[多项选择]北爱尔兰大学教授摩根将家校合作的方式按照家长参与的层次分为低层次参与、高层次参与和正式的组织上的参与。以下哪些方式属于高层次参与。（）
A. 经常性家访
B. 学校开放日
C. 家校联系单、家校通
D. 家长咨询委员会
E. 家长参与课堂教学和课外活动
[单项选择]在社区参与的各项层次中，最高层次的参与形式是（）。
A. 咨询
B. 共同行动
C. 社区自治
D. 协商
[单项选择]最高层次的社区参与形式是（）。
A. 社区自治
B. 共同行动
C. 告知
D. 咨询
[单项选择]( )的监督是海关权力监督体系中最高层次的监督。
A. 司法机关
B. 检察机关
C. 最高权力机关
D. 社会群众
[多项选择]世界各国职工民主管理与民主参与的形式主要有（）。
A. 机构参与
B. 代表参与
C. 岗位参与
D. 个人参与
[多项选择]世界各国职工民主管理与民主参与的形式主要包括（）。
A. 机构参与
B. 代表参与
C. 岗位参与
D. 个人参与
[判断题]扁平式组织削减了内部层级，强调信息共享，重视横向联系与协作，重视权力分散、自我管理和民主管理，强调人力资源开发。扁平的学习型组织是公共组织的变革趋势。
[单项选择]民主参与法是用来协调（）。
A. 外部公众关系
B. 顾客公众关系
C. 媒介公众关系
D. 内部公众关系
[单项选择]民主参与法是用来协调（）的。
A. 外部公众关系
B. 顾客公众关系
C. 媒介公众关系
D. 内部公众关系
[多项选择]我国职工民主参与的形式有（）。
A. 职工代表制度
B. 厂务公开制度
C. 职工董事、监事制度
D. 集体协商制度
[多项选择]在各国工会立法的实践中，职工民主管理与民主参与的形式主要包括（）。
A. 机构参与
B. 个人参与
C. 岗位参与
D. 代表参与
E. 政府干预
[判断题]专业技术人员自我管理能力是一种高层次的参与式管理能力。（）
[判断题]员工组成质量管理圈，参与处理生产方面的一些问题，这属于员工民主参与中的间接参与形式，适用于较低层次的决策。
[判断题]商界男士在参与高层次的商务活动时，应以穿两件套的西装套装为好
[单项选择]职工代表大会是国有企业职工民主管理和民主参与的基本形式，出席职工代表大会的职工代表必须达到职工代表总数的（）。
A. 1/2以上
B. 2/3以上.
C. 3/4以上
D. 4/5以上
[单项选择]随着我国民主形式日益丰富，民主渠道逐渐拓宽，公民有更多的机会直接参与决策。下列属于公民直接参与民主决策的是：（）
A. 甲打电话给电视台，反映交通部门乱收费现象
B. 乙作为消费者代表在价格听证会上提出意见和建议
C. 丙把自己的建议反映给人大代表，请求对方行使提案权
D. 丁在市政府召开的新闻发布会上通报市政府承诺事项的完成情况
[简答题]市民社会的发展对于国家权力体系的民主化有什么意义？
