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[单项选择]学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括（）
A. 知识障碍
B. 意识障碍
C. 方法障碍
D. 思维障碍
[填空题]学生的学习活动能否顺利开展，从智力因素上说，主要源于三大障碍：（）、（）、（）；从非智力因素上说，也常出现（）、（）、（）三种障碍。
[单项选择]不能正常生活、工作和学习的身体和/或精神上的功能缺陷，包括程度不同的肢体残缺、感知觉障碍、活动障碍、内脏功能不全、精神情绪和行为异常、智能缺陷者称为
A. 残疾
B. 残障
C. 残损
D. 功能缺陷
E. 残疾人
[填空题]影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
[填空题]影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
[单项选择]意识障碍不包括（）
A. 意识清晰
B. 昏睡
C. 意识模糊
D. 昏迷
[单项选择]非幻觉性知觉障碍不包括
A. 视物变形症
B. 思维鸣响
C. 非真实感
D. 人格解体
E. 似曾相识感
[单项选择]性指向障碍不包括（）
A. 同性恋
B. 恋物癖
C. 窥淫癖
D. 恋童癖
E. 易性癖
[单项选择]思维形式障碍不包括( )。
A. 妄想
B. 思维迟缓
C. 强制性思维
D. 思维贫乏
[单项选择]思维内容障碍不包括（）。
A. 思维散漫
B. 关系妄想
C. 被控制感
D. 被洞悉感
[单项选择]思维逻辑结构障碍不包括（）
A. 思维奔逸
B. 破裂性思维
C. 象征性思维
D. 逻辑倒错性思维
E. 语词新作
[单项选择]不能正常生活、工作和学习的身体和 (或)精神上的功能缺陷，包括程度不同的肢体残缺、感知觉障碍、活动障碍、内脏功能不全、精神情绪和行为异常、智能缺陷者称为
A. 残疾
B. 残障
C. 残损
D. 功能缺陷
E. 残疾人
