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[填空题]学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是（）为结构框架的目标体系、以音乐教育内容为结构框架的目标体系。
[简答题]简述以学前儿童音乐经验为结构框架的目标体系中组成体系的二类音乐经验。
[简答题]简述以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成体系的四部分内容结构与三个目标维度。
[简答题]以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成体系的四部分内容结构与三个目标纬度各是什么？
[判断题]只有混凝土结构中有框架结构，钢结构中没有框架结构形式。
[判断题]不超过12层的框架结构和填充墙框架结构，可采用简化方法进行薄弱层弹塑性变形验算。
[单项选择]浇筑某混凝土框架结构框架柱时，应在框架柱根部先浇（）
A. 5~10mm厚的水泥砂浆
B. 20~30mm厚的水泥砂浆
C. 50~100mm厚的与混凝土同成分水泥砂浆
D. 100~200mm厚比设计强度高一等级的混凝土
[简答题]规范规定框架剪力墙结构计算后，框架底部剪力必须进行调整。请回答为什么需要进行这种调整，如何进行调整。
[简答题]内框架结构，底层框架砌体结构的定义是什么？
[判断题]我们在创作音乐时难以做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。
[填空题]框架剪力墙结构计算后，框架底部剪力必须进行调整。因为地震中，剪力墙刚度降低后，框架受力增加。规范要求限制框架承受的剪力不低于底层总剪力的（）％，或者不低于某层最大剪力的（）倍。
[多项选择]下列关于多层框架结构框架柱吊装的规定，哪些是正确的？（）
A. 上节柱的安装应在下节柱的梁和柱间支撑安装焊接完毕、下节柱接头混凝土达到设计强度的50%以上后，方可进行
B. 多机抬吊多层“H”型框架柱时，递送作业的起重机可以使用横吊梁起吊
C. 柱就位后应随即进行临时固定和校正
D. 重型或较长柱的临时固定，应采用在柱间加设水平管式支撑或设缆风绳
E. 吊装中用于保护接头钢筋的钢管或垫木应捆扎牢固，严防高空散落
[单项选择]我们安排音乐的结构时，（）状态要保持在音乐演奏的高潮点之间。
A. 越来越快
B. 越来越慢
C. 渐慢渐强
D. 越来越弱
[简答题]
某公司负责承建一座大型供水水厂项目，结构形式为框架一剪力墙结构。结构施工完毕进入设备安装阶段，在进行地下一层冷水机组吊装时，发生了设备坠落事件口设备机组重4t，采用人字桅杆吊运，施工人员将设备运至吊装孔滚杆上，再将设备起升离开滚杆20Cm，将滚杆撤掉。施工人员缓慢向下启动倒链时，倒链的销钉突然断开，致使设备坠落，造成损坏，直接经济损失30万元。经过调查，事故发生的原因是施工人员在吊装前没有对吊装索具设备进行详细检查，没有发现倒链的销钉已被修理过，并不是原装销钉；施工人员没有在滚杆撤掉前进行动态试吊，就进行了正式吊装。
本次事故主要是由于安全检查不到位引起的。安全检查的方法主要有哪些？如何应用？
[单项选择]框架结构与剪力墙结构相比( )
A. 竖向承重能力好
B. 竖向承重能力差
C. 横向刚度好
D. 横向刚度差
[简答题]
某框架剪力墙结构，框架柱间距9m，普通框架结构，采用预拌混凝土，钢筋现场加工，采用多层板模板碗扣支撑。
施工过程中，发生如下事件：
事件一：项目部编制《施工组织设计》中规定：钢筋焊接方法采用搭接焊；钢筋机械连接采用钢筋套筒挤压连接；钢筋接头位置设置在受力较大处；柱中的竖向钢筋搭接时，角部钢筋的弯钩应与模板成45°；箍筋的接头（弯钩叠合处）应交错布置在四角纵向钢筋上；墙的垂直钢筋每段长度不得超过4m（钢筋直径不大于12mm）或6m（直径大于12mm），水平钢筋每段长度不得超过10m；板、次粱与主梁交叉处，主梁的钢筋在上，次梁的钢筋居中，板的钢筋在下；当有圈梁或垫梁时，主梁的钢筋在下。监理工程师审查时，认为存在诸多错误，指令修改后重新报审。
事件二：模板安装使用具有足够承载力和刚度的碗扣式钢管脚手架作模板底支撑，模板拼接整齐、严密。梁板模板安装完毕后，用水准仪抄平，保证整体在同一个平面上，不存在凹凸不平问题。
事件三：当时市场上HPB300级直径12mm（间距200mm）的钢筋紧缺，施工单位征得监理单位和建设单位同意后，按等强度折算后（设计按最小配筋率配筋），用HRB335级直径12mm（间距250mm）的钢筋进行代换，以保证整体受力不变，并按此施工。
事件四：砌筑施工时，监理工程师现场巡查，发现砌筑工程中留设脚手眼位置不符合相关规范规定，下发监理通知书，责令施工单位整改后复工。
针对事件四中监理通知书的事项，写出砌体工程不能设置脚手眼的部位。
