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[单项选择]好心情能够使人充满活力、消除郁闷。一个懂得调节自己心情的人，会知道如何化解眼前的烦恼。我们有时无意中让悲伤代替了愉快，让沉闷代替了活泼，一不小心就变成了心情压抑的人。对这段话的理解不正确的是（）。
A. 烦恼的心情需要调节
B. 许多人在生活中不擅长调节心情
C. 生活中轻松的心态可以化解很多烦恼
D. 因为有了好心情，所以生活充满了活力
[简答题]您对家长不合理的要求（如迟接、孩子不睡觉），如何化解？
[简答题]根据《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》，简单说明如何化解过剩产能置换形成新动能？
[多项选择]人民调解是人民群众（）化解自己内部矛盾的重要法律制度。
A. 自我教育
B. 自我管理
C. 自我服务
D. 自我完善
[单项选择]幽默使人如沐春风，也能解除尴尬。一个懂得幽默的人，会知道如何化解眼前的障碍。我们有时无意中让紧张代替了轻松，让严肃代替了平易，一不小心就变成了无趣的人。 对这段话，理解不准确的是( )。
A. 紧张的生活需要幽默调剂
B. 许多人在生活中不擅长使用幽默
C. 生活中，幽默可以化解许多难堪
D. 有情趣的生活，是因为有了幽默
[简答题]如何更好的进行新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大的社会革命？
[单项选择]
文化体现在一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里，他懂得尊重自己——他不苟且，不苟且才有品味；他懂得尊重别人——他不霸道，不霸道才有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，不掠夺才有永续的生命。
下面哪一项不能从上面这段话中推出？（）
A. 如果一个人苟且，则他无品味
B. 如果一个人霸道，则他无道德
C. 如果人类掠夺自然，则不会有永续的生命
D. 如果一个人无道德，则他霸道并且苟且
[单项选择]文化体现在一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，不苟且才有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，不霸道才有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，不掠夺才有永续的生命。 下面哪一项不能从上面这段话中推出( )
A. 如果一个人苟且，则他无品味
B. 如果一个人霸道，则他无道德
C. 如果人类掠夺自然，则不会有永续的生命
D. 如果一个人无道德，则他霸道并且苟且
[判断题]化解同事之间的矛盾需要控制情感、冷静分析、妥善解决、坚持自己的观点。
[单项选择]宋老太太某日来到人民法院，哭诉自己的儿子宋某如何不孝、如何折磨自己，要求人民法院为自己做主，对儿子宋某判罪。人民法院对宋老太太的遭遇非常同情，但对于宋老太太要求人民法院追究宋某的刑事责任、给其判罪的要求却很谨慎。本案中，宋老太太实际上是口头提起了刑事自诉，对此，人民法院在宋老太太提供的证据材料达到何种程度时，才能受理此案( )
A. 有犯罪事实需要追究刑事责任
B. 犯罪事实清楚，有足够证据
C. 犯罪事实清楚，证据确实充分
D. 有证据证明有犯罪事实发生
[单项选择]一个企业在实施ERP获得成功之后，应当如何做？（）
A. 保持清醒的认识和有效的组织
B. 坚持认真的检测，继续进行教育和培训并做好软件维护工作
C. 坚持改善，不满足于已有的成绩
D. 以上全部
[单项选择]教育目标不是教学生如何遵守别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的社会制度。 这段文字最可能批判的是( )
A. 阻碍学生进行创新
B. 一味的要求学生循规蹈矩
C. 不为学生提供社会实践的机会
D. 不注重提高学生自我管理能力
