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[单项选择]“法律政令者，吏民规矩绳墨也”这句话反映了法的哪种作用( )
A. 社会作用
B. 规范作用
C. 政治作用
D. 经济作用
[单项选择]“既生瑜何生亮!”这句话是（）说的。
A. 曹操
B. 周瑜
C. 诸葛亮
[单项选择]只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。这句话是（）说的。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 陈云
D. 周恩来
[单项选择]使用货币按照某种利率进行投资的机会是有价值的。这句话说明的是( )
A. 货币的时间价值
B. 货币的未来值
C. 货币现值
D. 都不是
[判断题]“学马列要精，要管用。”这句话是李瑞环说的。
[单项选择]“聚精会神搞建设，一心一意谋发展。”这句话是（）说的。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
[单项选择]无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。这句话是（）说的。
A. 马克思
B. 列宁
C. 毛泽东
D. 斯大林
[简答题]怎样理解王国维说的一切景语，皆情语也这句话？
[填空题]“教学有法，而无定法”这句话所说的明的教师劳动特点是（）。
[单项选择]“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”这句话是哪位发明家说的呢？（）
A. 托马斯·爱迪生
B. 莫扎特
C. 列奥纳多·达·芬奇
[简答题]请谈谈对詹姆斯·韦伯·扬所说的“文字本身就是创意”这句话的理解。
[单项选择]孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也”，这句话说明的学习现象是（）
A. 学习定势
B. 学习迁移
C. 学习兴趣
D. 学习习惯
[单项选择]“一门科学只有发展到能够用数字来表达的时候才能够称其为一门科学”这句话是（）说的。
A. 列宁
B. 毛泽东
C. 马克思
D. 恩格斯
[单项选择]“法律必须被信仰，否则形同虚设。”这句话出自（）。
A. 波斯纳
B. 马克思·韦伯
C. 伯尔曼
D. 贝卡利亚
[多项选择]公元前359年，法家著名代表人物商鞅在秦国实施变法改革，史称“商鞅变法”。从法律变革角度看，商鞅变法主要包括以下哪些方面？（）
A. 改法为律，扩充法律内容
B. 用法律手段剥夺旧贵族的特权
C. 运用法律手段推行“富国强兵”是变法的终极目的
D. 全面贯彻法家“以法治国”和“明法重刑”的主张
[单项选择]“报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者”，这句话是列宁在下面这篇文章中说的（）
A. 《论我们报纸的性质》
B. 《从何着手》
C. 《党的组织和党的出版物》
D. 《苏维埃政权的当前任务》
[单项选择]我国古代法学家商鞅提出法有“定分止争”的作用，如何理解商鞅所说的“定分”？（）
A. 法是调整人的行为的社会规范
B. 法是出自国家的社会规范
C. 法是规定权利和义务的社会规范
D. 法是由国家保证实施的社会规范
