更多"[填空题]我们研究的课程是广义的，是各级各类学校为实现培养目标而规定的"的相关试题:
[填空题]教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标 、_。
[填空题]课程计划，又 称{pz_填空}计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的{pz_填空}文件。
[填空题]我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标 和 _几个层次组成。
[填空题]课程计划，又称（ ）计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校教育和教学工作的文件。
[填空题]课程计划，又 称{ }计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的{ }文件。
[填空题]课程计划又称（ ）计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的（ ）文件。
[填空题]教育目的与培养目标之间是{pz_填空}的关系。
[填空题]教学目标与教育目的、培养目标是（ ）的关系。
[填空题]教育目的具有抽象性和宏观指导性，培养目标是教育目的的具体表现和（ ），教学目标是培养目标的（ ）。
[填空题]规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫（ ）。
[填空题]规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫{pz_填空}。
[填空题]教育目的是各级各类教育培养人的总的_ 和总的_ ，是各级各类学校工作遵循的总方针。
[单选题]()是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.职业教育制度
