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[单项选择]下列做法中，属于社工对同事的伦理责任是（）。
A. 自我决定与知情同意
B. 沟通与合作
C. 共同参与和社会行动
D. 教育和培训
[单项选择]某社会服务机构的资深社会工作者王某，负责新进社会工作者李某的督导工作。最近王某处理了一位服务对象对社会工作者李某的投诉，投诉李某在个案会谈的时候经常出现走神的情况。这时，资深社会工作者王某作为督导者承担的角色是( )。
A. 倡导者角色
B. 支持者角色
C. 训练者角色
D. 机构变迁推动者角色
E. 缓冲器角色
[单项选择]小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。上述督导内容属于( )。
A. 安置和引导工作人员
B. 工作计划和分配
C. 工作授权、协调和沟通
D. 工作总结和评估
[单项选择]社会工作督导是由( )对机构内新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。
A. 社会工作者
B. 社工师
C. 研究者
D. 专家
E. 机构内资深的工作者
[单项选择]督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是( )。
A. 进行工作授权
B. 鼓励被督导者参与机构政策规划
C. 安排被督导者的服务工作
D. 阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报
[单项选择]社会工作者小李是一名资深的社会工作者，在她所服务的机构的日常工作中，督导的主要对象是机构中的( )。
A. 实习生
B. 原有的工作人员
C. 志愿者
D. 新的工作人员和一线工作人员
[多项选择]社会工作者在服务实践中负有一定的伦理责任，以下关于对同事的伦理责任表述正确的是（）。
A. 社会工作强调同事之间的合作精神
B. 社会工作者应彼此尊重，互相帮助
C. 秉持尊重与忠诚的态度
D. 团队内相互协助
E. 落实机构服务宗旨
[单项选择]社会工作者参与服务计划的开发、资金运用、督导、管理等行政事务。请问，社会工作者此时扮演什么角色( )
A. 间接服务的角色
B. 咨询者
C. 诊断者
D. 行政者
E. 联系者
[单项选择]社会工作者袁枚的督导要求她要不断学习各种知识，以丰富自己，并且适应不断变化的工作的需要。督导的这种要求就需要袁枚有( )。
A. 心理素质
B. 文化能力
C. 技术能力
D. 持续学习能力
[单项选择]社会工作者对同事的伦理责任主要是( )。
A. 保密
B. 教育和培训
C. 遵循督导和辅导
D. 知情同意
[单项选择]社会工作者对同事的伦理责任不包括( )。
A. 尊重
B. 保密
C. 督导
D. 服务的转介
[简答题]
社会工作者小慧在某青少年社会服务机构工作了一年，主要负责青少年个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感副压力很大，甚至开始怀疑自己的专业知识和个人能力。督导张主任与小慧关系不错，小慧常常以学生的身份在专业问题上请教张主任，并亲切的称呼其为"张老师"。张主任在督导面谈中安慰小慧，让其明确刚工作一年的社会工作者大都会有这样的困惑，并且同时指导小慧进行压力处理，教授其尝试新的个案工作模式和方法。 阅读上述材料，运用社会工作行政的相关知识回答以下问题：
上述材料中，督导张主任对社会工作者小慧的督导模式属于哪类督导模式？并说明其主要特征。
[单项选择]小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关( )的知识。
A. 社会问题
B. 服务对象
C. 工作过程
D. 工作者本身
[单项选择]某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨（）。
A. 尽快胜任工作
B. 树立正确工作态度
C. 提高工作效率
D. 提升自我价值感
[单项选择]老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在( )，老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。
A. 转折期
B. 工作期
C. 开展期
D. 督导前期
[单项选择]徐某刚开始担任社会工作者小张的督导，他约小张面谈，了解小张的工作情况和以往的工作经验，与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法。在这个阶段，徐某最重要的任务和技巧是( )。
A. 相互熟悉和相互契合
B. 相互信任和分享感受
C. 解释疑惑和归纳总结
D. 经验分享和同感
