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[多项选择]中世纪高等教育的特点包括（）
A. 有一定自治权
B. 是学者的行会
C. 与宗教关系密切
D. 主要是文科学科
[多项选择]现代高等教育的发展趋势包括（）
A. 大众化
B. 市场化
C. 国际化
D. 网络化
[多项选择]近代欧美国家高等教育的特点是（）。
A. 实现了高等教育大众化
B. 获得了较大的高等学校自治权
C. 越来越加强科学和技术的教育
D. 教学与科研相结合，扩大了高等教育的功能
[多项选择]我国古代西周时期高等教育的特点是（）。
A. 百家争鸣
B. 以“六艺”为主要教学内容
C. 政教不分
D. “有教无类”
[多项选择]宏观高等教育结构除了高等教育层次结构外，主要包括（）。
A. 科类结构
B. 形式结构
C. 地区结构
D. 管理结构
[多项选择]等教育制度是指一系列被制定出来的高等教育规则，包括（）
A. 正式的规定
B. 非正式的习俗
C. 非正式的惯例
D. 非正式的规定
[单项选择]根据我国《高等教育法》第五条规定，我国高等教育的任务不包括（）。
A. 发展科学技术文化
B. 培养德、智、体全面发展的劳动者和接班人
C. 促进社会主义现代化建设
D. 培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
[多项选择]高等教育的经济功能包括（）
A. 高等教育为经济发展提供着重要的智力资源
B. 高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果
C. 促进科学技术成果向实际的生产力转化
D. 促进科学技术的创新
[多项选择]当代高等教育发展的特点是（）。
A. 高等教育多样化
B. 高等教育经济化
C. 高等教育产业化
D. 高等教育国际化
[判断题]《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。
[单项选择]包括高等教育的入学机会平等、受教育过程平等和受教育结果平等在内的高等教育平等是一种（）。
A. 相对平等
B. 绝对平等
C. 形式上的平等
D. 事实上的平等
[多项选择]1921～1930年，苏联对高等教育的改革包括（）。
A. 改进招生制度，逐步恢复新生入学
B. 改革高等学校的管理体制
C. 加强教学与生产的联系
D. 加强教育与生产、理论与实际的联系
E. 培养新的技术人才工作由交通人民委员部、教育人民委员部和最高国民经济委员会共同分担
[判断题]根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。
[多项选择]高等教育体制的内容包括（）。
A. 国民高等教育事业基本组织制度
B. 高等教育机构的设置
C. 学校隶属关系的确定
D. 相关机构职责与权益的划分
[多项选择]计划经济条件下，高等教育的特点和弊端除了国有化的办学体制外，还表现在（）。
A. 条块分割的领导体制
B. 高度集权的管理体制
C. 单一的培养模式
D. 学术民主，教授治学
