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发布时间:2024-03-08 00:37:24

[简答题]举例解释层次词群、非层次词群。

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[填空题]从层次词群中同位的词的关系看,“老虎-狮子”是()关系,“成功-失败”是()关系。
[简答题]试举例解释什么是“文如其人”。
[名词解释]词群
[简答题]解释病毒血凝现象并举例说明其应用。
[简答题]请解释幼儿园环境的概念,并举例说明。
[多项选择]检索词包括规范化词和非规范化词,下列选项中属于规范化词的有()
A. 叙词
B. 标题词
C. 关键词
D. 主题词
[填空题]语文素质包括两个层次,四个方面。直觉层次是指语感;非直觉层次包括()()和()。
[多项选择]网络客户群的需求层次包括()
A. 需要公司帮助解决问题
B. 与公司人员接触
C. 了解全过程信息
D. 突出个性化的服务
[判断题]“非领导职务层次在厅局级以下设置”,这意味着所有非领导职务的职务层次上限都要达到厅局级。
[名词解释]层次
[多项选择]下面的词属于非基本语汇的有()。
A. 里手
B. 如果
C. 哪里
D. 坦克
[单项选择]( )的特点是项目群内项目的关系分为两个层次,高层次是一组独立项目,低层次由若干个互斥型方案组成。
A. 独立型项目组
B. 互斥型项目组
C. 层混型项目组
D. 局部独立层混型项目组
[单项选择]王老师在给学生讲鱼类动物时,拿鲸鱼举例,解释说鲸鱼是用肺呼吸的,而鱼类的本质特征是用腮呼吸的,所以鲸鱼不属于鱼类,防止学生把“生活在水里”“外形与鱼一样”当做本质特征。王老师采用的教学方式是()。
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 概念分析
D. 变式分析
[单项选择]我国还规定了非领导职务层次与领导职务层次对应的最高上限是()。
A. 县处级
B. 厅局级
C. 省部级
D. 国家级
[简答题]解释越轨行为的常见理论,结合中国社会现象,举例分析当前中国社会中的越轨现象。

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