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[单项选择]科学管理金钱为诱饵，（）理论则主张管理必须重视人心理上的满足。古典组织理论强调合理的劳动分工和对组织的有效控制，人际关系理论则强调对人际行为的激励。
A. 古典管理
B. 人际关系
C. 现代管理
D. 系统管理
[单项选择]主张恢复古希腊重视美育的传统的是（）者
A. 行为主义
B. 经院主义
C. 科学主义
D. 人文主义
[单项选择]西方教育心理学的特色之一是重视理论尤其是重视探讨( )
A. 道德性发展理论
B. 学习理论
C. 课堂群体心理理论
D. 教师心理
[填空题]新公共行政主张参与行政。一是主张（）参与。二是主张在组织决策过程中（）的积极参与。
[单项选择]朱丹溪重视摄生，滋养阴气，主张通过
A. 脾胃
B. 肝肾
C. 心脾
D. 脾肾
E. 以是都不是
[填空题]苏联学前教育理论流派以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的工作是其特色。
[单项选择]关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象；二是主张研究教育管理过程；三是主张研究（）
A. 教育管理规律
B. 教育管理制度
C. 教育管理人
D. 教育管理问题
[填空题]苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的（）工作是其特色。
[单项选择]谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）
A. 情景适会
B. 情主景附
C. 情景为二，各不相附
D. 为情寻景
[判断题]昆体良重视幼儿时期的教育，主张在儿童刚能说话时就应开始美育和德育。
[判断题]利益集团具有两大特征：一是具有共同的利益和主张；二是影响而非主导公共政策的制定。
[填空题]系统性评价原则不仅强调评价学生而且强调评价（）；不仅强调评价教学过程，而且主张评价（）；不仅重视评价学生个体，而且重视评价（）。
[单项选择]强调忽视经验，重视概念和运用演绎的方法，并主张理性是人类认识的惟一源泉的是（）。
A. 神学理性主义
B. 伦理理性主义
C. 认识论的理性主义
D. 自然法理性主义
[单项选择]孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是
A. “达其辞”
B. “口欲言而未能之貌”
C. “开其意”
D. “心求通而未得之意”
[单项选择]学者对国家承认的效果从理论提出了两种主张，其中之一是（）。
A. 宣告说
B. 平行说
C. 自然法学说
D. 实在法学说
