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[多选题]我国中小学课程包含的要素主要有（ ）
A.认知经验要素
B.道德经验要素
C.审美经验要素
D.健身经验要素
E.娱乐经验要素
[单选题]课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（ ）。
A.课程标准和课程结构
B.课程标准和课程评价
C.课程标准和课程形式
D.课程结构和课程评价
[单选题]幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（ ）。
A.课程实施
B.课程模式
C.课程形式
D.课程评价
[单选题]在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（ ）
A、形成性评价
A.诊断性评价
B.
C.总结性评价
D.终结性评价
[单选题]通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为（ ）。
A.课程标准
B.课程结构
C.课程评价
D.课程资源
[单选题]通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为（ ）。
A.课程标准
B.课程结构
C.课程评价
D.课程资源
[多选题]培训课程的要素组成包括（ ）。
A.课程目标与内容
B.课程教材与教学模式
C.教学策略与课程评价
D.教学组织与课程时间
E.培训教师和学员
[单选题]( )的特点是直接作用于课程，成为课程的要素，并内化为学生身心发展的素质。
A.条件性课程资源
B.素材性课程资源
C.校内课程资源
D.校外课程资源
