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[多选题]强调特殊迁移的学习迁移理论包括
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.学习迁移的产生式理论
[多选题]学习迁移的理论包括( )。
A.官能心理学的形式训练说
B.联结主义的相同要素说
C.机能心理学的经验泛化说
D.格式塔学派的关系转换说
E.认知派的认知结构说
[多选题]早期的学习迁移理论( )
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化理论
D.关系转换理论
E.联结说
[简答题] 什么是一般迁移?什么是特殊迁移?分别阐述一种与之相关的学习迁移理论。
[单选题]桑代克提出的学习迁移理论是( )
A.形式训练说
B.经验泛化说
C.相同要素说
D.关系转换说
[单选题]贾德提出的学习迁移理论称为()。
A.认知结构说
B.经验类理论
C.共同要素说
D.关系转换理论
[单选题]由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是( )
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.关系理论
[单选题]美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为()。
A.经验泛化说
B.关系转换说
C.相同要素说
D.认知结构说
[单选题]学习迁移理论中相同要素说的提出者是( )。
A.桑代克
B.贾德
C.苛勒
D.哈罗
[单选题]注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
[简答题]依据学习迁移的理论,在教学实际中,教师应该如何促进学生的学习迁移。