更多"[单选题]活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角"的相关试题:
[单选题]()是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。
A.关心幼儿
B.信任幼儿
C.热爱幼儿
D.尊重幼儿
[简答题]阅读下面的材料，根据要求写作。
幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能，关系到亿万儿童的健康成长，关系到学前教育事业的健康发展。俗话“教育要从娃娃抓起”这句话也充分验正了幼儿教育的重要性。
从教育的角度立意，请以“如何成为一名优秀的幼儿教师”为题写一篇论述文。
要求：观点明确，条理清晰，语言流畅，不少于800字。
[判断题]幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定，可以不用征询家长意见。
A.正确
B.错误
[简答题]阅读下面的材料，根据要求写作。幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能，关系到亿万儿童的健康成长，关系到学前教育事业的健康发展。俗话“教育要从娃娃抓起”这句话也充分验正了幼儿教育的重要性。
从教育的角度立意，请以“如何成为一名优秀的幼儿教师”为题写一篇论述文。
要求：观点明确，条理清晰，语言流畅，不少于800字。
[简答题]结合实际说说作为幼儿园教师应该如何支持和推进儿童的游戏?
[单选题]根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿园教师的职责的是()
A.学期(或学年)初期的本班收费工作
B.观察、分析、记录幼儿发展情况
C.与家长保持经常联系
D.定期向园长报告
[单选题]幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬，这是一种（ ）
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.总结性评价
[填空题]《幼儿园工作规程》要求幼儿园教师必须具有__________ 规定的幼儿园教师资格。
[单选题][幼儿园教师专业标准试行]规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（ ）
A.师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主
B.幼儿为本，能力为重，知识为主，终生学习
C.幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习
D.师德为先，幼儿为本，知识为主，终生学习
[单选题]对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视，对儿童发展需要和教育需要的忽视，以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的（ ）。
A.身体虐待
B.情感虐待
C.儿童剥削
D.儿童忽视
[单选题]根据柯尔伯格的道德认知发展理论，当儿童仅仅因为避免遭到惩罚而服从教师的要求时,该儿童的道德发展水平处于（ ）
A.后习俗道德水平
B.习俗道德水平
C.前习俗道德水平
D.前道德阶段
[单选题]某教师积极参加幼儿园集体活动，并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（）
A.教育教学权
B.科学研究权
C.民主管理权
D.公正评价权
[单选题]根据我国现行教育法律法规的相关规定，幼儿园教师实行()。
A.年限制
B.约定制
C.终身制
D.聘任制
[单选题]某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件，社会工作者进行紧急介入，首先应做的是()。
A.协助警察逮捕施虐教师
B.运用量表评估儿童受伤害程度
C.保护受虐儿童的安全
D.协助受虐儿童表达他们的感受
[单选题]《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）。
A.师德
B.专业理念和师德
C.专业理念
D.自身素养
[填空题]《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师__________的基本要求，是幼儿园教师实施保教的基本规范。
[单选题]幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和()。
A.园长
B.教务主任
C.业务管理者
D.教育管理人员
