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[单选题]鹿茸是鹿科动物梅花鹿或马鹿的
A.已骨化的角
B.雌鹿未骨化密生茸毛的幼角
C.雄鹿未骨化密生茸毛的幼角
D.未角化的角
E.雌雄鹿的幼角
[单选题]鹿茸来源于鹿科动物梅花鹿或马鹿的
A.已骨化的角
B.雌鹿未骨化密生茸毛的幼角
C.雄鹿未骨化密生茸毛的幼角
D.未角化的角
E.雌雄鹿的幼角
[单选题]有2个侧枝的梅花鹿茸药材称为
A.二杠
B.三岔
C.三叉茸
D.单门
E.四岔
[单选题]有2个侧枝的梅花鹿茸药材称谓是
A.二杠
B.三岔
C.三叉茸
D.单门
E.四岔
[不定项选择题]原动物属于鲍科的药材是
A.地龙
B.蛤蚧
C.全蝎
D.石决明
E.蜈蚣
[不定项选择题]原动物属于壁虎科的药材是查看材料ABCDE
A.地龙
B.蛤蚧
C.全蝎
D.石决明
E.蜈蚣
[单选题]鹿科动物梅花鹿或马鹿的雄鹿已骨化的角是
A.鹿茸
B.鹿角
C.鹿角霜
D.鹿角胶
E.鹿角花盘
[判断题]成语“指鹿为马”的意思是讽刺当皇帝的高高在上，不理会民间疾苦，居然连马和鹿都分不清。()
A.正确
B.错误
[简答题]20世纪，美国北部的凯巴伯森林大约有四千只鹿在林间出没，狼是鹿的天敌，美国总统为保护鹿把狼消灭了，结果鹿大量死亡，最后又把狼放进森林。
请谈谈这个材料给你的启示。
[简答题]20世纪，美国北部的凯巴伯森林大约有四千只鹿在林间出没，狼是鹿的大敌，美国总统为保护鹿把狼消灭了，结果虎大量死亡，最后又把狼放进森林。
请谈谈这个案例给你的启示。
[判断题]成语“指鹿为马”的意想是讽当皇帝的髙高在上，不理会民间疾苦，居然连马和鹿都分不清。 （）
A.正确
B.错误
[单选题]骨干教师鹿老师在教学过程中始终保持认真严谨的态度，为了让学生得到全面发展，鹿老师经常与各科任老师交流了解学生其他学科的学习状态，主动关心并积极配合其他老师的教学。说明鹿老师具有（ ）。
A.具有课程开发意识
B.具有校本研修能力
C.具有课堂管理能力
D.具有团结协作精神
