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发布时间:2024-02-18 06:29:50

[填空题]教师荣誉是一个( ) ,在不同的时代有着不同的社会内容和表达方式。

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[填空题]学校物质文化有两种表达方式:一是{pz_填空};二是设施文化。
[填空题]学校的组织和制度文化有三种表达方式,一是保证学校正常运行的组织形态;二是( );三是( )。
[填空题]教师荣誉即社会对教师的( ) 的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。
[填空题]教师荣誉即社会对教师 的( )的价值所作出的公正的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。
[多选题]教师荣誉的内容有( )
A.光荣的角色称号
B.无私的职业特性
C.高尚的人格魅力
D.崇高的人格形象
[多选题]䒃6
不同的时代,具有不同的时代精神。今天我们所处的时代,是一个
A.和平发展成为时代主题、世界多极化不可逆转和经济全球化深入发展的时代
B.新情况、新矛盾、新问题、新经验、新事物层出不穷的时代
C.以改革创新为显著特征的时代
D.综合国力竞争日趋激烈、国际交往日益频繁、国与国之间联系和互动越来越密切
的时代
[简答题]在社会主义社会中教师荣誉体现在哪些方面?作用有哪些?
[单选题]把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是( )
A.分组教学
B.复式教学
C.个别教学
D.特朗普制
[单选题]来自教师自己的教育教学经验,因教师教龄不同、阅历不同、工作经历不同、个人能力不同、思维方式不同及行为特征不同而不同,这种知识叫作(  )。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.文化知识
D.实践性知识
[单选题]同一个幼儿在不同的人面前,不同时间、地点和场合,面对不同的事情,会有不同的反映,教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要( )
A、灵活运用多种教学形式

A.因材施教
B.

C.多样化评价幼儿

D.用动态的眼光看待幼儿
[简答题]结合材料比较孔子、荀子和韩愈的教师观并结合时代背景论述教师观观念的变化原因。
[单选题]( )是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在 一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
A.分组教学
B.复式教学
C.个别教学
D.现场教学
[不定项选择题]不同部门或人群对教师职业有不同的期待,使得教师有时候左右为难,这是( )。
A.角色间冲突
B.角色不清
C.角色内冲突
D.角色混乱
[单选题]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及()。
A.智力发展与创造力发展的关系
B.现实发展与未来发展的关系
C.智力发展与体力发展的关系
D.思想发展与心理发展的关系
[单选题]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )
A.智力发展与创造力发展的关系
B.现实发展与未来发展的关系
C.智力发展与体力发展的关系
D.思想发展与心理发展的关系

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