更多"[简答题]简述传染病的预防途径。"的相关试题:
[简答题]“传染病及其预防”的教学中，主要包含传染病的病因，传染病流行的基本环节及传染病的防治方案等重要内容。
(1)设计该课内容的导入环节。(12分)
(2)设计一个教学活动(只设计教学过程部分)，引导学生重视传染病的预防措施。(18分)
[单选题]研究传染病的传播途径，有利于追踪传染源，控制传染病的发生。
经过食物传播的传染病有
A.血吸虫病
B.疟疾
C.新生儿破伤风
D.禽流感
E.麻疹
[单选题]研究传染病的传播途径，有利于追踪传染源，控制传染病的发生。
经过蚊虫叮咬传播的传染病有
A.SARS
B.鼠疫
C.森林脑炎
D.禽流感
E.猪链球菌病
[不定项选择题]研究传染病的传播途径，有利于追踪传染源，控制传染病的发生。
经过食物传播的传染病有
A.疟疾
B.新生儿破伤风
C.麻疹
D.血吸虫病
E.禽流感
[单选题]研究传染病的传播途径，有利于追踪传染源，控制传染病的发生。
通过粪一口传播的传染病有
A.甲肝
B.乙肝
C.丙肝
D.丁肝
E.庚肝
[不定项选择题]研究传染病的传播途径，有利于追踪传染源，控制传染病的发生。
通过粪-口传播的传染病有
A.甲肝
B.乙肝
C.丙肝
D.丁肝
E.庚肝
[不定项选择题]研究传染病的传播途径，有利于追踪传染源，控制传染病的发生。
通过粪口传播的传染病有
A.庚肝
B.丙肝
C.丁肝
D.乙肝
E.甲肝
[单选题]依据《传染病防治法》规定，采取甲类传染病的预防、控制措施的乙类传染病是
A.病毒性肝炎
B.人感染高致病性禽流感
C.艾滋病
D.登革热
E.淋病、梅毒
