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发布时间:2023-09-29 22:37:00

[单选题]一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的( )较高。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度

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[单选题]一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的()较高。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
[单选题]一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的()。
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D.难度
[单选题]一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称测验 的可靠度,又称测验的( )。
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[单选题]一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称为测验的可靠度,又可称为测验的(  )。
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[单选题]一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()。
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[单选题]一个测验经过多次测量,所得的结果的一-致性程度被称为是( )。
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D.僧度
[填空题]_是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确 性程度。
[单选题]测验的可靠性,即某一测验在多次施调后所得到的分数的稳定、一致程度叫()。
A.效度
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[单选题]某一测验在多次测试后所得到的分数的稳定、一致程度是 ( )
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[单选题]某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。
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[单选题]某一测验在多次实施后所得到的分数的稳定,即()。(2010年,山东)
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[填空题]一个人在多次进行某测验时,如果达到近乎相同的分数,那么可以认为该测验稳定可靠,其( )是高的。
[单选题]高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分,说明该测验( )的质量指标高。
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[单选题]一次考试测验,高水平的学生能得高分,低水平的学生只能得低分,说明该测验的( )质量指标高。
A.难度
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D.区分度
[单选题]高水平学生在测验中能得高分,而低水平的学生只能得低分,说明该测验的()质量指标高。
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C.区分度
D.难度
[单选题]高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验下列哪种质量指标高?()
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度

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