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[单选题]与个体的情感和价值观相联系，个体长期指向一定客体、活动和知识领域的一种相对稳定的兴趣是
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.个体兴趣
D.情境兴趣
[多选题]社会工作价值观不同于个体的价值观，也不同于一般的社会价值观，它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好。同时，对（ ）关系进行了详细的规定，决定了专业工作者在特定情形下采取的工作手法与干预策略。
A.社会工作者与服务对象
B.社会工作者与服务机构
C.社会工作者同行之间
D.服务对象与服务机构
E.服务机构之间
[单选题]当企业安全文化所提出的价值观被企业职工内化为个体的价值观和目标后就会产生一种积极而强大的群体意识，将每个职工紧密地联系在一起，体现了企业安全文化的（ ）功能。
A.导向
B.凝聚
C.激励
D.辐射和同化
[多选题]罗奇克把个体的价值观分为（ ）。
A.理论型
B.审美型
C.宗教型
D.终极性价值观
E.工具性价值观
[单选题]德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（ ）
A.生存功能
B.发展功能
C.享用功能
D.教育功能
[不定项选择题]个体态度接近核心价值观的程度是态度的()。单选
A.强度
B.向中度
C.深度
D.外显度
[判断题]研究者认为，人的价值观刚开始就能被个体清醒地意识到。（）
A.正确
B.错误
[单选题]角色个性冲突是指社会角色所要期望的行为与个体本身的价值观或个性相悖时所产生的冲突。
根据上述定义，下列属于角色个性冲突的是：
A.李教授是某高校外语学院院长，同时又是学校教授委员会成员，有时他需要对有利于学校发展但不利于学院的决定进行表决，她感到很矛盾
B.小赵是个性格内向的人，却被公司安排在销售部门工作，需要和各式各样的人打交道，他觉得很不适应
C.王医生是某医院的外科主任，工作非常繁忙，致使他很少有时间陪伴年幼的孩子，他觉得很歉疚
D.老于是某车间主任，为赶生产进度，厂里要求老于安排车间的工人加班，而工人们却不愿加班，老于感到很为难
[单选题]社区工作者要从各个方面来实践专业价值观，其中（ ）是指社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需求，要充分考虑服务对象的价值差异
A.对服务对象的接纳
B.对服务对象的尊重与包容
C.注重个别化原则
D.自我决定与知情同意
[不定项选择题]角色个性冲突是指社会角色所要求所期望的行为与个体本身的价值观或个性相悖时所产生的冲突。
根据上述定义，下列属于角色个性冲突的是：
A.李教授是某高校外语学院院长，同时又是学校教授委员会成员，有时他需要对利于学校发展但不利于学院的决定进行表决，他感到很矛盾
B.小赵是个性格内向的人，却被公司安排在销售部门工作，需要和各式各样的人打交道，他觉得很不适应
C.王医生是某医院的外科主任，工作非常繁忙，致使他很少有时间陪伴年幼的孩子，他觉得很歉疚
D.老于是某车间主任，为赶生产进度，厂里要求老于安排车间的工人加班，而工人们却不愿加班，老于感到很为难
[单选题]（ ）是决定组织的安全与健康管理承诺、风格和效率的那些个体或组织的价值观、态度、认知、胜任力以及行为模式的产物。
A.安全文明
B.企业文化
C.安全生产
D.安全文化
[单选题]如果企业战略在一定时期内相对稳定，就可以考虑使用（ ）的方法进行绩效考核。
A.关键绩效指标
B.标杆超越
C.目标管理
D.平衡计分卡
[单选题]预期社会化是指个体为成功地扮演所期望的社会角色而获得社会价值观、社会行为规范和知识、技能的过程。
根据上述定义，下列不属于预期社会化的是：
A.小王想要应聘一家国有企业的经理，提前半年就开始准备学习相关的管理和业务知识
B.正在大三的李明毕业后要去医院上班，于是提前做足准备、加强学习和锻炼
C.某外企通知已经过了面试的应聘者下个月上班．应聘者加紧补充相关知识和技能
D.小红在自己的工作岗位上做得不是太好．主动接受公司提供的培训希望提升自己
[单选题]社会化是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会，创造新文化的过程。
根据上述定义，下列不属于社会化的是：
A.小明到学校上哲学课
B.小张拜师学做木工活
C.小王接受公司礼仪培训
D.小赵参加朋友周末聚会
