更多"[单选题]有研究认为，专家型教师的养成，必须至少有十多年的教学经验，在"的相关试题:
[单选题]教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。
A.职业道德信念
B.职业道德习惯
C.职业道德意志
D.职业道德理想
[简答题]阅读下面文字，回答有关问题：
某化学教师上了一堂研究课“盐类的水解”，多数听课教师认为他突出了本节课的重点与难点，但也存在一些不足，突出表现在课堂教学中学生的参与度不高。
问题：
(1)化学课堂教学中，提高学生参与度的意义有哪些?(6分)
(2)请简述化学课堂教学中提高学生参与度的若干教学策略(至少3种)。(6分)
[简答题]材料：
一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女教师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵，学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生。一位女孩被老师叫起来回答，结果是过于紧张，满头大汗，不知所措。这时老师让她坐下来，平静一下语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起来，以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到，女教师用自己的爱在点燃胆怯者的智慧之火，让学生受到“我有被爱的权利”；更让这位学生从此树立了自信，越来越阳光开朗。
问题：
请从教师职业道德行为角度，评析该教师的教育行为。(14分)
[简答题]阅读下列材料，回答问题。
一次公开观摩课上，一位二十多年教龄的女教师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言、没有勇气回答问题的学生的一闪之念。一个女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被叫起来回答，结果是过于紧张，满头大汗，不知所措。这时老师让她坐下来，语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感动，女教师用自己的爱心在点燃胆怯者的智慧之火，让学生感受到“我有被爱的权利”。
问题：请评价一下材料中教师的做法对我们有何启示。
[单选题]某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )
A.教书育人
B.为人师表
C.严谨治学
D.爱岗敬业
[单选题]某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。该教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )
A.教书育人
B.为人师表
C.严谨治学
D.爱岗敬业
[单选题]某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师把课教好就行了。这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范（ ）
A.爱岗敬业
B.为人师表
C.教书育人
D.严谨治学
[单选题]某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )
A.教书育人
B.为人师表
C.严谨治学
D.爱岗敬业
[单选题]上个世纪三十年代，伯勒和明斯合作出版的著作正式拉开了公司治理理论研究的序幕。经过八十多年的演变，现发展为委托代理理论、资源依赖理论和利益相关者理论等三种主流观点。下列关于公司治理理论的说法中，不正确的是（ ）。
A.所有权与控制权分离导致了委托代理问题的产生
B.资源依赖理论认为组织需要通过获取环境中的资源来维持生存，没有组织可以完全实现资源自给，企业经营所需的资源大多需要在环境中进行交换获得
C.利益相关者理论认为任何一个公司的发展都离不开股东的投资或参与，企业追求的是股东利益最大化
D.利益相关者理论认为并不是只有股东承担剩余风险，员工、债权人、供应商都可能是剩余风险的承担者
[简答题]试列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。
[单选题]某教师不讲个人卫生，衣服脏了也不洗，他认为教师把课教好就行，其他的无所谓。该教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范?( )
A.教书育人
B.为人师表
C.严谨治学
D.爱岗敬业
[单选题]相对于其他类型的教育研究，教育行动研究重视教师的参与，强调
A.与理论的分离
B.实践问题的解决
C.教师的独立研究
D.研究结论的迁移
