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[单项选择]调查不同年代大学生消费观的变化，这属于（）。
A. 现状调查
B. 相关调查
C. 发展调查
D. 普遍调查
[单项选择]重点调查、典型调查与抽样调查不同主要在于( )。
A. 调查单位是随机抽取，调查结果可推断总体数量特征
B. 调查单位不是随机抽取，调查结果不能推断总体
C. 具有一定的客观性
D. 是非全面调查
[简答题]为什么说抽样调查既不同于普遍调查，又不同于典型调查？
[填空题]确保调查表适合每个被调查者的方法有：不同调查对象采用不同的调查表；对不同的人采用不同的（）；采用（）的回答方式。
[单项选择]对不同时点或某一段较长时间内的社会事实历史演化的研究，用以描述调查对象的变化和前后间的逻辑关系，以期了解其发展变化及规律性，这种研究称为（）
A. 纵贯研究
B. 定性研究
C. 定量研究
D. 横剖研究
[单项选择]根据调查范围不同，调查可分为
A. 全面调查和典型调查
B. 抽样调查和典型调查
C. 普查和非全面调查
D. 普查和抽查
E. 全面调查和随机调查
[单项选择]欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品，学习音乐的表现手段，这属于高中音乐课程目标的（）目标。
A. 情感、态度与价值观
B. 过程与方法
C. 知识与技能
D. 合作、探究
[判断题]调查单位的确定取决于调查目的和对象，调查目的和对象变化了，调查单位也要随之改变。
[单项选择]由于受教育程度和经历的不同，不同人对同条信息有不同的理解，这属于( )障碍。
A. 语义
B. 认知
C. 个性和兴趣
D. 态度和情感
[单项选择]美国劳工统计局每年都要进行三类薪酬方面的调查，这属于（）
A. 非专业性薪酬调查
B. 商业性薪酬调查
C. 政府薪酬调查
D. 专业性薪酬调查
[判断题]虽然典型调查与重点调查都是一种非全面调查，但它与重点调查不同。重点单位是客观存在的，而典型单位的选择具有主观性。
[多项选择]重点调查与典型调查的不同点有（）
A. 目的不同
B. 理论依据不同
C. 调查对象差异
D. 组织形式不同
E. 组织结构不同
[单项选择]企业按照不同的价格把同一种产品卖给不同的顾客，这属于（）策略。
A. 顾客差别定价
B. 地点差别定价
C. 用途差别定价
D. 产品形式差别定价
[多项选择]20世纪60年代末70年代初世界经济格局变化是（）
A. 美国在世界经济中优势地位的下降
B. 西欧、日本成为资本主义世界的两大经济中心
C. 苏联经济实力继续增强
D. 发展中国家的经济地位明显上升
E. 美国一家独霸世界经济
[单项选择]根据（），专门调查可采取普查、重点调查、典型调查和抽样调查等几种不同的调查方式进行。
A. 调查目的和调查对象的特点
B. 调查方法和调查对象的不同
C. 调查目的和调查对象的不同
D. 以上都不对
[单项选择]（）是指调查人员在调查过程中，通过改变某些影响调查对象的因素，来观察调查对象消费行为的变化，从而获得消费行为和某些因素之间的内在因果关系的调查方法。
A. 方案调查法
B. 实地调查法
C. 实验调查法
D. 问卷调查法
[单项选择]不同的市场调查具有不同的程序，但基本可以分为三个阶段：( )、调查实施阶段、调查分析阶段。
A. 调查选择阶段
B. 调查准备阶段
C. 调查设计阶段
D. 调查评价阶段
[单项选择]组织变化要经过一系列的阶段，在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略，这种理论模式是（）
A. 合理行动理论
B. 健康信念理论
C. 行为分阶段转变理论
D. 创新扩散理论
E. 组织分阶段改变理论
