更多"某位大班幼儿有这样的行为表现：“平常在家时与家人有说有笑，行为举止正常"的相关试题:
[单项选择]大班幼儿一般指（）的幼儿
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。 请你用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。
[判断题]“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。
[单项选择]指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。
A. 只盛液体
B. 只捞固体
C. 盛得过满
D. 将汤搅拌均匀然后盛起
[单项选择]大班幼儿的游戏多为（）。
A. 规则性游戏
B. 角色性游戏
C. 模仿性游戏
D. 社交性游戏
[单项选择]指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是（）。
A. 尽量多盛
B. 少盛多添
C. 多盛少添
D. 一次盛够
[单项选择]下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是（）。
A. 能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢
B. 嬉戏性强，目的性弱
C. 一般性表现为主，以动作为主要表现手段
D. 有较强的角色扮演意识
[判断题]大班幼儿可以跟着保教人员一起锻炼端饭锅、提汤桶。
[单项选择]大班幼儿进餐时，容纳食物的器皿摆放应该（）。
A. 重叠
B. 排队
C. 集中
D. 不扎堆
[单项选择]中大班幼儿大小便后，保育员应指导他们（）。
A. 冲厕
B. 擦拭
C. 穿裤子
D. 梳头
[简答题]一项进行背景噪音高低对大班儿童阅读效果的实验研究，首先通过按年龄整群抽样的方法选出三个大班幼儿共55人为实验组，又确定相应的另三个班幼儿52人为控制组，就幼儿的阅读水平同时对两组幼儿进行测定，确定其相似程度，而后在实验组实施系列教育活动，半年后同时对两组幼儿进行测定，通过前后两次测定的结果比较验证开展系列教育活动的效果。该实验的研究假设应怎样表述？
