更多"分析行为主义理论和建构主义理论关于幼儿教师观点的差异。"的相关试题:
[多项选择]建构主义关于教学的基本观点包括（）。
A. 注意以教师为中心进行教学
B. 注重在实际情景中进行教学
C. 注重协作学习
D. 注重提供充分资源
[单项选择]与建构主义理论观点一致的是（）
A. 学习不依赖于学习者从前的经验。
B. 学习过程是自己对意义的理解过程。
C. 学习是接受知识。
D. 学习者不必建构起自己的意义。
[单项选择]针对利率风险重定价的合约结构和行为结构之间的差异，银行一般通过下面哪种方式进行分析？（）
A. 客户访谈
B. 客户调查
C. 产品余额分析
D. 客户行为统计分析
[单项选择]企业年金与基本养老保险相比有其自身的特点，以下关于两者差异的分析错误的是（）。
A. 基本养老保险的目的是为退休人员提供最基本的生活保障，企业年金则是在此基础上提供补充
B. 基本养老保险的主体是国家，企业年金经营主体可以是企业自身、商业保险公司或共同基金等
C. 基本养老保险一般由政府强制实施，企业年金计划一般由企业自愿发起
D. 建立基本养老保险是政府应尽的责任，建立企业年金是企业应尽的责任
[多项选择]下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是（）。
A. 一切心理动力来源于人类的性本能
B. 力比多不是个体惟一心理动力
C. 自我保存本能是个体惟一心理动力
D. 个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
[单项选择]关于教师道德行为选择，错误的观点是（）。
A. 体现了教师的职业价值取向
B. 反映了教师的道德认知能力
C. 是一种反映主体政治追求的社会活动
D. 是一个道德价值判断和取舍的过程
[单项选择]有关心理、行为障碍论述的观点中符合精神分析理论的是( )
A. 三大生理中介紊乱
B. 错误的学习
C. 潜意识中的冲突
D. 错误的信念
E. 自我实现受阻
[判断题]儿童游戏倾向和游戏行为存在个别差异和性别差异。
[判断题]“数学是知识的建构”的观点强调数学是系统化的训练。
[单项选择]下列关于预算与实际的差异分析的说法，错误的是( )。
A. 依据预算的分类个别分析
B. 要定出追踪的差异金额或比率门槛
C. 总额差异的重要性大于细目差异
D. 若差异很大则需要各个项目同时进行改善
[单项选择]使用三因素分析法分析固定制造费用差异时，固定制造费用的效率差异反映（）。
A. 实际耗费与预算金额的差异
B. 实际工时脱离生产能量形成的差异
C. 实际工时脱离实际产量标准工时形成的差异
D. 实际产量标准工时脱离生产能量形成的差异
[单项选择]当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）
A. 知识观
B. 品德观
C. 学生观
D. 教学观
[单项选择]关于预算差异及产生差异的原因，说法不正确的是（）。
A. 业务级别的改变可能会导致预算和实际产生差异
B. 预算和实际实施结果往往有差异，因此做预算没有太大意义
C. 对差异进行分析，可以给经理和业务主管提供有章可循的信息
D. 一些不可控的计划外支出可能对预算的结果产生影响
[单项选择]在关于偏差行为的理论解释中，重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于（）
A. 生物学解释
B. 心理学解释
C. 社会学解释
D. 文化学解释
[单项选择] 以下关于法律与道德差异的陈述中，正确的是（）。 ①法律调整人们的外在行为，道德调整人们的外在行为与心理动机； ②法律与道德的表现形式不同； ③法律与道德的评价标准不同； ④法律与道德都既调整人们的外在行为也调整人们的心理动机。
A. ①②③
B. ①③
C. ②④
D. ①②③④
