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[简答题]试述当代社会研究中两种主流的研究范式。（后实证研究范式、阐释研究范式）
[填空题]从研究方法看，（）研究范式不再支配教学领域，代之而起的是多种研究范式并存的局面，各种形式的“质的研究”和“量的研究”的结合将是教学研究方法的主要趋势。
[单项选择]行动研究属于什么研究范式( )。
A. 定量研究
B. 定性研究
C. 可以是定量研究也可以是定性研究
D. 既不是定量研究也不是定性研究
E. 同时是定量研究和定性研究
[单项选择]田野研究属于什么样的研究范式？（）
A. 人本主义研究范式
B. 科学主义研究范式
C. 社会批判研究范式
D. 复杂系统研究范式
[填空题]在学术研究上严格区分事实与（）是现代行为主义社会科学家在研究方法上的基本主张。
[单项选择]公共管理理论研究发展过程中有三种研究途径或三种研究范式，即公共行政途径、公共政策途径和（）途径。
A. 公共管理
B. 公共组织
C. 公共问题
D. 公共事务
[单项选择]最早和最重要的内隐学习研究范式是：（）
A. 人工语法
B. 序列反应时
C. 复杂系统
D. 信号检测论
[多项选择]公共行政范式的基本特征为（）
A. 行政活动的科学化
B. 作为一种价值观的效率
C. 严格的等级制组织模式
D. 常任的、中立的和无个性特征的公务员
[单项选择]减法反应时实验是由心理学家（）最先设计出来的研究范式。
A. 唐德斯（Donders）
B. 斯滕伯格（Sternberg）
C. 波斯纳（Posner）
D. 汉密尔顿（Hamilton）
[单项选择]社会工作研究的范式是( )，并包含多种具体研究方法。
A. 定性研究
B. 定量研究
C. 定性研究和定量研究
D. 理论研究和实务研究
E. 实务研究
[单项选择]孔子的基本主张是（）
A. 无可无不可
B. 都可都不可
C. 自作自受
D. 可有可不有
[单项选择]认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。
A. 詹姆斯
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 桑代克
[单项选择]主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）。
A. 实验教育学
B. 文化教育学
C. 实用主义教育学
D. 马克思主义教育学
