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[单项选择]惯性思维定势：是指把判断和思考导入一定方向的先有观念或先有倾向的思维方式。 下列不属于惯性思维定势的是：
A. 以权威的观点判断人的行为
B. 某人自认为经验丰富，喜欢按经验办事
C. 某人的意见虽遭到多数人反对，但他仍然不放弃说服别人的机会
D. 某人在屡屡成功的情况下凭自己的感觉决策
[判断题]法治方式就是运用法治思维处理和解决问题的行为方式。法治思维与法治方式两者之间属于法治要求内化于心、外化于行的辩证统一关系。
[多项选择]关于教师发展的要素和维度，研究者们一般采用两分法和三分法的分析框架。在贝尔和吉尔伯特的三分法分析框架中，教师发展包含以下三个维度（）
A. 个人发展
B. 专业发展
C. 社会性发展
D. 态度性发展
[单项选择]改进社会治理方式，坚持（），加强法治保障，运用法治思维和法治方式化解社会矛盾。
A. 国家治理
B. 依法治理
C. 社会评价
D. 人民自觉
[判断题]坚持依法治理，加强法治保障，运用法治思维和法治方式化解社会矛盾。
[填空题]思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力是指能不能认识现实，而思维方式是实现思维能力的（）和手段。
[多项选择]三分法社会结构由（）构成。
A. 非政府组织
B. 政府
C. 市场
D. 社会
[判断题]创新的方法很多，但它们的基本原理不外乎运用逻辑思维、形象思维和灵感思维。
[多项选择]各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式（）的能力，在法治轨道上推动各项工作。
A. 维护稳定
B. 深化改革
C. 推动发展
D. 化解矛盾
[判断题]科学的思维方式主要是“分析”与“综合”并存的思维方式。
[多项选择]党员干部要自觉提高运用法治思维和法治方式（）能力，高级干部尤其要以身作则、以上率下。
A. 推动发展
B. 深化改革
C. 化解矛盾
D. 维护稳定
[单项选择]支付方式的创新产生了支付宝，这是运用了哪种创新思维模式（）
A. 挪作他用法
B. 替代法
C. 颠倒重组法
D. 修改变大法
[单项选择]下面不属于弗洛伊德人格三分法的是（）。
A. 本我
B. 自我
C. 主我
D. 超我
[判断题]各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。（）
[单项选择]围魏救赵，是三十六计中相当精彩的一种智谋。其精彩之处于困境中巧妙地运用了（）的思维方式。
A. 逻辑思维
B. 系统思维
C. 迂回思维
D. 灵感思维
