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[单选题]根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。
A.理解美术文化， 形成人文素养
B.理解优秀艺术， 提高美术素养
C.激发创新精神， 增强实践能力
D.调节心理状态， 促进身心健康
[单选题]下列不属于课程标准中对初中美术学习活动的建议是（ ）。
A.学习素描、速写，中国画等表现方法，进行绘画练习
B.尝试以查阅或搜集资料的方式，了解中外著名美术家及美术作品
C.了解一些媒材的特性，结合学校和当地生活制作有主题，或有用的工艺品
D.结合学校或社会的时事新闻，开展专题研究，用美术的方式表达研究成果，布置专题展览或举办研讨会
[单选题]下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是（ ）。
A.时代性
B.基础性
C.全面性
D.选择性
[单选题]下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（2017年版） 》选择性必修课程是（ ）
A.美术鉴赏
B.雕塑
C.工艺
D.中国书画
[单选题]下列选项中不属于依据《普通高中美术课程标准（实验）》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是（ ）。
A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求
B.理解祖国优秀文化，尊重世界多元化
C.注重学习方法和过程，提高美术素养
D.强调个性的培养，具有扎实的基础
[单选题]下列选项中，不属于依《普通高中美术课程标准(实验)》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是（ ）。
A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求
B.理解祖国优秀文化。尊重世界多元化
C.注重学习方法和过程。提高美术素养
D.强调个性的培养，具有扎实的基础
[单选题]下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议的是()。
A.美术教学应注意情境创设
B.要结合教科书强化风格技法的学习
C.要贯穿艺术观念和美术语言的学习与运用
D.教师应创造性使用教科书
[单选题]下列选项中不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中实施建议体系的是（ ）。
A.课堂策略建议
B.教学建议及评价建议
C.教科书编写建议
D.课程资源的利用与开发的建议
[单选题]下列选项中， 不属于《普通高中美术课程标准（实验）》 中的教学建议要求的是（ ）。
A.依据美术教师自身的专业特长， 创造性地开发个性化美术课程
B.根据学生、 学校和当地的特点， 对教学内容进行选择、 改变和再创造
C.灵活利用当地自然和文化资源， 积极开发校本课程
D.联系当地自然和文化特色， 创造性地使用美术教科书
[单选题]依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是
A.墨法
B.刀法
C.篆法
D.章法
[单选题]下列选项中不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》“设计?应用”领域学习目标的是（ ）。
A.以设计和工艺改善环境与生活
B.观察、认识与理解基本造型元素
C.体验设计、制作的过程
D.了解“物以致用”的设计思想
[单选题]下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”领域学习目标是（ ）。
A.以设计和工艺改善环境与生活
B.观察、认识与理解基本造型元素
C.体验设计、制作的过程
D.了解“物以致用”的设计思想
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是（ ）。
A.凸显视觉性
B.具有实用性
C.追求人文性
D.强调愉悦性
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。
A.视觉性
B.人文性
C.愉悦性
D.多样性
