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发布时间:2023-11-28 06:07:15

[简答题]现实教育中,什么样的评价容易诱发学生单纯追求肯定性评价的动机和行为?评价导致的这种结果你是如何看待的?

更多"现实教育中,什么样的评价容易诱发学生单纯追求肯定性评价的动机和行为?评"的相关试题:

[单项选择]发展性教育评价,在评价方向上,不仅强调评价对象的现实工作表现,而且重视评价对象的()。
A. 过去表现
B. 未来发展
C. 态度情感
D. 积极参与
[名词解释]教育评价
[不定项选择]容易诱发恶性高热的麻醉药有( )
A. 恩氟烷
B. 琥珀胆碱
C. 利多卡因
D. 氟烷
E. 布比卡因
[名词解释]矫正教育评价
[名词解释]区域教育评价
[名词解释]教育评价标准
[名词解释]教育评价过程
[名词解释]教育评价模式
[填空题]一个完整的教育评价程序一般包括三个环节:教育评价的准备,教育评价的实施,()。
[单项选择]根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的()
A. 导向功能
B. 激励功能
C. 诊断功能
D. 鉴定功能
[单项选择]学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价()。
A. 是一个事实判断过程,而不涉及价值判断
B. 是一个价值判断过程,而不涉及事实判断
C. 是在事实判断基础上的价值判断过程
D. 是在价值判断基础上的事实判断过程
[名词解释]社区健康教育评价
[简答题]简述幼儿园教育评价
[名词解释]计算机辅助教育评价
[填空题]当今国际教育总的评价趋势是()、更加注重教育评价的全面性、()和更加注重教育评价的多元化。

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