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[单项选择]为了证实自己的学术观点，（）做了著名的“双生子爬梯”实验。
A. 斯金纳
B. 格塞尔
C. 班杜拉
D. 皮亚杰
[单项选择]格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）
A. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用
B. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用
C. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用
D. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用
[单项选择]格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。
A. 遗传的重要性
B. 成熟对个体发展的影响
C. 环境对个体发展的影响
D. 个体主观能动性的巨大作用
[单项选择]巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（）
A. 狗分泌唾液的实验
B. 饿猫开箱的实验
C. 白鼠走迷宫的实验
D. 白鼠按压杠杆取食的实验
[单项选择]以下几项，不属于新教育运动中的著名实验的是( )
A. 帕克的昆西教学法
B. 德可乐利教学法
C. 蒙台梭利的“儿童之家”
D. 利茨的乡村教育之家
[单项选择]双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。
A. 遗传素质
B. 家庭教育
C. 文化环境
D. 生理成熟
[单项选择]用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是（）。
A. 苛勒
B. 巴甫洛夫
C. 桑代克
D. 斯金纳
[单项选择]使用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。
A. 苛勒
B. 巴甫洛夫
C. 斯金纳
D. 桑代克
[单项选择]用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。
A. 苛勒
B. 巴甫洛夫
C. 斯金纳
D. 桑代克
[单项选择]格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。
A. 后天学习和训练
B. 遗传素质
C. 教师教学水平
D. 遗传素质的成熟程度
[多项选择]泰罗进行的三项著名的实验是（）。
A. 金属切削试验
B. 铁锹试验
C. 工作环境试验
D. 搬运生铁块试验
E. 访谈试验
[单项选择]著名的霍桑实验是由（）个分实验组成的。
A. 三
B. 四
C. 五
D. 六
[单项选择]（）主持了著名的霍桑实验。
A. 梅奥
B. 西蒙
C. 韦伯
D. 法约尔
[单项选择]桑代克进行的著名的迷箱实验所用的实验对象是（）
A. 白鼠
B. 狗
C. 猴子
D. 猫
[判断题]库里肖夫最著名的电影实验被命名为“库里肖夫效应”
[单项选择]关于人体实验的国际性著名文件是
A. 《夏威夷宣言》
B. 《赫尔辛基宣言》
C. 《希波克拉底誓言》
D. 《东京宣言》
E. 《悉尼宣言》
