更多"培养情感、态度、价值观的具体任务有哪些？"的相关试题:
[简答题]情感具有哪些重要品质？怎样培养学生良好的情感品质？
[单项选择]见效快，具有强化作用，能培养孩子积极情感，抑制不当情感态度的方法是（）。
A. 讨论法
B. 评价法
C. 谈话法
D. 记录法
[判断题]情感态度价值的培养是有效教学活动的伴随性目标。（）
[简答题]试论在数学教学过程中培养小学生的情感与态度的重要性。
[多项选择]情感具有哪些特征（）。
A. 社会性
B. 内心体验
C. 外部反映
D. 实践性
[多项选择]我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于情感态度与价值观维度的有（）。
A. 培养学生积极参与合作学习的能力，使学生具体责任感意识
B. 提高利用网络获取所需信息的能力
C. 培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力，并能认真吸取别人的优点。
D. 初步了解计算机硬件设备基础知识，并有条理地说出各配件的主要用途
[判断题]培养孤残儿童沟通能力包括沟通态度培养，是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感，还可以用手势、表情等非言语方式辅助表达。
[多项选择]厌氧微生物的表面培养有下列哪些方法（）
A. 氢气培养法
B. 产气囊法
C. 氮气置换法
D. 二氧化碳催化剂法
E. 二氧化碳清除法
[简答题]按培养基成分、物理状态、用途来分，培养基可分成哪些类型？它们的用途如何？
