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[单项选择]中等教育是在初等教育的基础上继续实施的中等普通教育和（）
A. 学历教育
B. 专业教育
C. 职业教育
D. 技术教育
[多项选择]英国中等教育的类型包括（）。
A. 文法中学
B. 技术中学
C. 现代中学
D. 公学
E. 第六学级
[单项选择]现代教育体系从层次上看包括（）、中等教育和高等教育。
A. 初级教育
B. 启蒙教育
C. 学前教育
D. 普通教育
[单项选择]中等教育是高等教育的基础，各国的大学入学考试客观上都成为了连接中等教育与高等教育的（）。
A. 桥头堡
B. 桥梁
C. 据点
D. 交接点
[判断题]《中央教育咨询理事会关于普及中等教育的报告》的发表，标志着印度政府自独立后第一次把普及中等教育提到国家日程上。
[单项选择]德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）。
A. 理科中学
B. 文科中学
C. 艺术中学
D. 技术中学
[填空题]国家实行学前教育、初等教育、中等教育、（）的学校教育制度。
[判断题]印度免费义务教育没有延伸至中等教育阶段。
[判断题]《中华人民共和国教育法》规定：“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
[判断题]世界范围内，中等教育的改革趋势之一将是致力于制定具地方特色的课程标准，提高中等教育的整体水平。
[判断题]《中华人民共和国教育法》第二章第十七条：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
[单项选择]对美国现代中等教育和师范教育提出系统改革建议的教育家（）。
A. 里科弗
B. 康南特
C. 贝斯特
D. 布鲁姆
[判断题]日本在20世纪80年代以后中等教育多样化改革中，新设了一种初、高中一贯制的中等教育学校，其“前期课程”相当于初中阶段，“后期课程”相当于高中阶段，其前期课程不实施义务教育。
[单项选择]（）确立了由初等教育、中等教育和继续教育三个相互衔接阶段的现代英国公共教育体系。
A. 1870 年初等教育法
B. 1944年教育法
C. 1988年教育改革法
D. 2004年教育法
[填空题]国家举办各种学校，普及初等义务教育、发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展（）。
[判断题]美国20世纪初的初级学院是一种从中等教育向高等教育过渡的教育。
