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[单项选择]知道“三角形的内角和等于180°，属于（）。
A. 策略性知识
B. 陈述性知识
C. 条件性知识
D. 程序性知识
[单项选择]在平面中三角形内角和等于180°，但在球面中，三角形内角和大于180°，在凹面中内角和小于180°。这说明（）。
A. 真理具有绝对性
B. 真理具有相对性
C. 真理具有客观性
D. 真理具有全面性
[单项选择]三角形的内角和为180o，问六边形的内角和是多少度( )
A. 720o
B. 600o
C. 480o
D. 360o
[判断题]功率方向元件的内角等于其最大灵敏角。（）
[判断题]三角形的重心，就是三角形3个内角平分线的交点。
[判断题]各级测角、测边控制网宜布设为近似等边三角形网，其三角形内角不宜小于45°。
[判断题]欧几里德的《几何原本》证明了三角形内角和定理。
[单项选择]小学数学课上，教师张某在讲解三角形内角和的内容，可讲了两遍，小明仍然不明白如何得出内角和为180度，张某不耐烦地说：“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了，小明再也不敢说话了。张某的做法（）。
A. 侵犯了学生的受教育权
B. 侵犯了学生的人格尊严
C. 侵犯了学生的人身自由权
D. 侵犯了学生的隐私权
[单项选择]学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）
A. 词汇学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 命题学习
[单项选择]如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角，那么这个三角形一定是（）
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 任意三角形
[单项选择]某技术人员对三角形的三个内角进行多次测定，统计三角形闭合差时发现，相差6的误差次数为5次，相差1的误差次数为25次，经统计结果体现出的误差特性为（）。
A. 抵偿性
B. 渐降性
C. 有限性
D. 对称性
[单项选择]学生学习直角三角形，这种学习属于（）。
A. 词汇学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 命题学习
