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发布时间:2023-11-13 02:15:46

[判断题]所谓人生价值,就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作用。

更多"所谓人生价值,就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作"的相关试题:

[填空题]公共关系的协调功能是为组织的生存、发展创造()的环境。
[单项选择]在残疾人社会工作中,( )是指从社会的角度,采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境,并使残疾人享受与健全人同等的权利,达到全面参与社会生活的目的。
A. 医疗康复
B. 心理康复
C. 教育康复
D. 职业康复
E. 社会康复
[判断题]对人类来说,环境就是人类的生存环境。
[判断题]所谓运动负荷,就是人体在运动活动中所承受的生理刺激。
[单项选择]国家维护和发展最广大人民的根本利益,(),创造良好生存发展条件和安定工作生活环境,保障公民的生命财产安全和其他合法权益。
A. 保卫人民财产
B. 维护国家安全
C. 维护社会稳定
D. 保卫人民安全
[填空题]电话活动是以()为基础的人类生存,繁衍和发展的活动系统的总称。
[判断题]所谓国际利益,就是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。
[判断题]对政府而言,人力资源就是制约组织生存与发展的组织人的技能和创造力。
[填空题]在巴纳德看来,所谓组织平衡实质上就是(),它是组织生存与发展的关键环节。
[填空题]幼儿园的基本活动是指在幼儿园中出现频率最高,对儿童的生存发展最有价值、最适合年龄阶段的活动。那么,()是幼儿园的基本活动。
[判断题]在巴纳德看来,所谓组织平衡实质上就是贡献与诱因的平衡,它是组织生存与发展的关键环节。
[单项选择]在音乐教学中,通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,使学生的想象力和创造性思维得到发展,上述描述中体现了()思想。
A. 主体性
B. 创造性
C. 综合性
D. 审美性
[单项选择]()个人对待世界,事物等的根本看法,提供关于整个世界的总体图景,是人们在世界上生存发展,实践活动的认知依据。
A. 人生观
B. 幸福人生观
C. 世界观
D. 价值观
[填空题]()是幼儿园生存和发展的基本环境,是管理活动面临的社会现实。
[判断题]发展人的基本活动能力是人们维持生存和参与社会生活的需要。()
[单项选择]安全文化建设是人类在生产、生活、生存活动中,为保护身心安全与健康所创造的有关()的总和。
A. 物质财产和精神财富
B. 安全知识和文化建设
C. 规章制度和法律法规
[单项选择]传记,从本质上说,是人的生命活动的记载,是人类生命的一种特殊载体。人的生命活动,不仅表现出生存和发展的渴求,而且表现出自身潜能的开发、释放。这种自身潜能的开发、释放,就是一种力的创造。创造,包括多种形式,有政治家治国平天下的才能展现,有哲学家、思想家在精神领域的探索,有军事家运筹帷幄、驰骋疆场的战斗较量,有科学家的发明创造,有文学家、艺术家的才华展示,有改革家对生存环境的革新改造,等等。这是一幅幅壮丽的生命画卷,是活力向惰性的挑战。人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力,并为活力的凝聚创造更好的条件。中国古典传记,正是这种生命活力的形象性展现。这段文字主要说明了()。
A. 传记是人类生命活动最为生动的记载
B. 中国古典传记从多角度展现了生命活力
C. 人类自身潜能的开发包括多种形式
D. 人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现
[判断题]企业的生存和发展必须以获取利润为基础,所以不应该花钱去公益服务、赞助等活动
[单项选择]是电信企业从事经营活动的主要目标,也是电信企业生存和发展的源泉的是()
A. 产品
B. 市场份额
C. 利润
D. 收入

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