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发布时间:2023-12-23 19:44:18

[单项选择]“力必多”理论是由心理学家()提出来的。
A. 马斯洛
B. 弗洛伊德
C. 荣格
D. 卡特尔

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A. 马斯洛
B. 弗洛伊德
C. 荣格
D. 卡特尔
[判断题]“自我实现人”是由心理学家马斯洛提出来的假设。
[单项选择]非正式群体的名称最早是由心理学家()提出来的。
A. 阿希
B. 梅奥
C. 费斯廷格
D. 卡伦
[填空题]社会学习论是由心理学家()于20世纪60年代提出来的。
[单项选择]需要层次理论由心理学家()提出。
A. 韦纳
B. 马斯洛
C. 罗杰斯
D. 梅约
[单项选择]双因素理论是由心理学家()提出的。
A. 亚当斯
B. 弗隆
C. 斯金纳
D. 赫兹伯格
[单项选择]()的程序模式由心理学家勒温提出。
A. 组织发展
B. 组织变革
C. 组织学习
D. 组织设计
[单项选择]关于迁移的经验泛化说是由心理学家提出()。
A. 桑代克
B. 伍德沃斯
C. 贾德
D. 詹姆士
[单项选择]理性行为治疗法是由心理学家()提出的。
A. 阿尔伯特·艾利斯
B. 伯恩斯
C. 塞利格曼
D. 贝克
[单项选择]减法反应时实验是由心理学家()最先设计出来的研究范式。
A. 唐德斯(Donders)
B. 斯滕伯格(Sternberg)
C. 波斯纳(Posner)
D. 汉密尔顿(Hamilton)
[单项选择]“行为吞没场”效应最早是由心理学家()指出的。
A. 罗特
B. 戴维斯
C. 海德
D. 费斯汀格
[单项选择]以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()
A. 学科课程论
B. 结构主义课程论
C. 实用主义课程论
D. 综合课程论
[单项选择]50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()
A. 学科课程理论
B. 结构主义课程论
C. 实用主义课程论
D. 综合课程论
[填空题]经过一定训练后,让被试在解决某个问题的同时大声说出头脑内进行的活动,事后由心理学家对之进行分析的方法叫做()法。
[填空题]职位分析问卷是由心理学家()花费10年时间提出的一种适应性很强的数量化工作分析方法,包括了()个标准化的问项。
[判断题]政体循环理论是波利比乌斯提出来的。
[单项选择]强化理论是()提出来的。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 加涅
D. 维果斯基
[单项选择]20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。
A. 学科课程论
B. 结构主义课程论
C. 实用主义课程论
D. 综合课程论
[单项选择]ERG理论是谁提出来的?()
A. 马斯洛
B. 奥尔德弗
C. 莱维特
D. 麦克莱兰

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