更多"[单选题]教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相"的相关试题:
[单选题]教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。
A.教育现象刚刚萌芽
B.教育形态已趋于定型
C.教育制度初步形成
D.教育活动趋于完善
[单选题]教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的传播活动，有相对固定的活动场所和设施等特点出现意味着（ ）。
A.教育现象刚刚萌芽
B.教育形态已趋于定型
C.教育制度初步形成
D.教育活动趋于完善
[单选题]“教育主体确定，教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。 ”这些特征的出现标志着学校教育制度进入（ ）
A.前制度化教育阶段
B.制度化教育阶段
C.非制度化教育阶段
D.学校教育萌芽阶段
[单选题]教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（ ）。
A.前制度化教育阶段
B.制度化教育阶段
C.非制度化教育阶段
D.学校萌芽阶段
[单选题]“教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现。教育初步定型”这些特征的出现标志着学校教育制度进入()。
A.前制度化教育阶段
B.制度化教育阶段
C.非制度化教育阶段
D.学校萌芽阶段
[单选题]一个人在社会相互作用过程中所形成的一个相对稳定的动力系统是（ ）。
A.生活背景
B.能力
C.人格
D.学习经历
[单选题]人格是一个人在与社会相互作用过程中所形成的一个相对稳定的（ ）系统。
A.心理
B.人际
C.动力
D.情境
[单选题]一个人在与社会相互作用过程中所形成的一个相对稳定的动力系统是（ ）。
A.生活背景
B.能力
C.人格
D.学习经历
[单选题]推动主体功能区布局，形成以（ ）为主体的生态安全战略格局。
A.两屏三带
B.两横三纵
C.七区二十三带
D.可持续发展
[单选题]推动主体功能区布局，形成以（ ）为主体的城市化战略格局。
A.两屏三带
B.两横三纵
C.七区二十三带
D.可持续发展
