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[简答题]简述多元智力理论关于智力结构的主要含义。
[单项选择]提出多元智力理论的是( )
A. 布卢姆
B. 赞可夫
C. 维果茨基
D. 加德纳
[单项选择]()智力不属于加德纳“多元智力理论”中的智力类型。
A. 音乐
B. 内省
C. 空间
D. 操作
[多项选择]加德纳所提出的多元智力理论包括()。
A. 言语智力
B. 空间智力
C. 数理逻辑智力
D. 音乐智力
[填空题]光谱方案的理论基础主要是多元智力理论,此外吸收了()
[判断题]多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。
[单项选择]提出多元智力理论的心理学家是()。
A. 斯滕伯格
B. 瑟斯顿
C. 吉尔福特
D. 加德纳
[单项选择]多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。
A. 布鲁纳
B. 赞可夫
C. 杜威
D. 加德纳
[简答题]结合实例论述多元智力理论对我国幼儿教育课程改革的意义。
[填空题]神童”与“白痴学者”的存在为多元智力理论提供()
[单项选择]流体智力与晶体智力理论的提出者是()
A. 瑟斯顿
B. 吉尔福特
C. 卡特尔
D. 斯腾伯格