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[多项选择]保育员的专业素质包括（）。
A. 爱心
B. “保”中有“教”
C. 丰富的知识
D. 教育意识和教育能力
[单项选择]保育员应该具备的心理素质不包括（）
A. 合作精神
B. 自卑感
C. 良好的自我认识能力
D. 耐心细致
[单项选择]保育员在幼儿园环境创设中的作用不包括（）。
A. 全面控制环境
B. 精心准备环境
C. 参与调整环境
D. 随时调整环境
[单项选择]在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、（）。
A. 保健医工作职责
B. 教师工作职责
C. 工作职责和工作要求
D. 园长工作职责
[单项选择]保育员应具备良好的心理素质与（）。
A. 合作精神
B. 爱心
C. 专业素质
D. 丰富的知识
[单项选择]保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中（）的要求。
A. 尊重家长群体
B. 尊重教师群体
C. 发挥集体力量
D. 共同娱乐教育
[单项选择]高级保育员在实际培训过程中，要启发初、中级保育员思考：保育员应如何做到支持婴幼儿活动的想法，想方设法为他们（）。
A. 组织出游活动
B. 创造活动的条件
C. 创造价值
D. 寻找交往对象
[单项选择]保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园（）。
A. 直观形象进地行集体教育
B. 只做好保育员的工作
C. 既关爱幼儿又全心投入工作
D. 把个人所有的精力投入到工作中来
[单项选择]在（）中，高级保育员要能对初级、中级保育员的工作进行评价。
A. 家长的询问
B. 实习
C. 理论考试
D. 实际操作
[单项选择]保育员对幼儿的爱与家长的爱不同，保育员的爱有更多的（）。
A. 信任
B. 尊重
C. 教育
D. 理智
[单项选择]在实际操作中，要求高级保育员能对（）讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。
A. 初级、中级保育员
B. 幼儿
C. 幼儿的爸爸妈妈
D. 园长
[单项选择]在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清（）、工作职责和工作要求。
A. 教师工作的内容
B. 幼儿家长的工作内容
C. 保育员工作的内容
D. 园长工作的内容
[判断题]劳动者素质主要是专业技能素质，不包括职业道德素质。（）
[单项选择]保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（）的要求。
A. 尊重幼儿与家长
B. 尊重教师群体
C. 工作中为人师表
D. 尊重热爱幼儿
[单项选择]高级保育员在实际培训过程中，要让初、中级保育员充分认识到学前儿童与自己在（）平等的。
A. 人际关系上
B. 人格上
C. 精神上
D. 待遇上
[单项选择]高级保育员在实际培训过程中，要让初、中级保育员认识到与幼儿的交往中要始终保持（）、接纳和支持的态度。
A. 尊重
B. 距离
C. 严肃
D. 冷淡
