更多"幼儿园学科(领域)课程中教育活动的两种设计倾向是()与()。"的相关试题:
[填空题]幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的两种倾向是()。
[填空题]幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的两种倾向是:()和()。
[简答题]简述幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。
[简答题]举例说明幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。
[多项选择]幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则有()。
A. 所计划的教育活动的程度应尽可能走在儿童的发展水平的前面
B. 所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当
C. 所计划的教育活动的次序应优先考虑学科的规律,兼顾儿童的发展程序
D. 所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近
E. 所计划的教育活动应尽可能与个体与群体儿童的需要相符合
[简答题]幼儿园学科(领域)课程中,教育活动的设计原则是什么?
[判断题]幼儿园学科(领域)课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度,而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。
[判断题]幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
[判断题]正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。
[判断题]正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。
[简答题]简要分析幼儿园学科(领域)课程的长处和不足。
[简答题]幼儿园学科(领域)课程的长处和弱点是什么?
[简答题]如何按幼儿园教育活动的学科性质对幼儿园教育活动进行分类?
[简答题]按幼儿园教育活动的学科性质,可以将幼儿园教育活动分成哪几类活动?
[判断题]幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。
[填空题]幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向()为主动教育活动,儿童生成为主动的()。
[填空题]幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向:()、()。